名稱：感統(tǒng)腳步器：A、B、C、D、E、F六款型號(hào)規(guī)格：240*120CM材質(zhì)：PVC印刷說明：全套共六款，每款功能都不相同。建立立體感覺和加強(qiáng)身體平衡能力，整套感統(tǒng)訓(xùn)練器材配４張腳步器 訓(xùn)練目的】活動(dòng)膝關(guān)節(jié)、下肢肌肉，訓(xùn)練腿部力量和平衡，糾正不正確走路姿勢(shì)效果非常顯著。對(duì)手腳協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練，數(shù)字的認(rèn)識(shí)與鞏固,并且練習(xí)跳躍能力,使幼兒在游戲中,促進(jìn)對(duì)大腦的刺激,達(dá)到全身體能的協(xié)調(diào)。為什么要對(duì)一部分孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呢？因?yàn)橛幸徊糠中『⒃诔砷L(zhǎng)過程中容易產(chǎn)生下列一些問題，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練幫助糾正偏差，提高學(xué)習(xí)能力。通常感覺統(tǒng)合失調(diào)的行為表現(xiàn)：一、注意力不集中，好動(dòng)不安，沒有自制力，經(jīng)常劇烈地跑跳，尋求強(qiáng)烈刺激。二、閱讀時(shí)易漏字、添字、串行、計(jì)算錯(cuò)誤、寫倒字，分不清p或q、b或d。三、情緒不穩(wěn)定、粘人、怕黑、膽小、愛哭、易沖動(dòng)、動(dòng)作笨拙、?？目呐雠?、易摔跤、握筆姿勢(shì)不佳、穿衣系鞋帶等自理能力不佳。四、自信心不足、退縮、毫無原因懼怕某些學(xué)科，心理障礙多。進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能促進(jìn)大腦功能的發(fā)展和成熟，幫助孩子有效地適應(yīng)環(huán)境，提高孩子的學(xué)習(xí)技能和體能，讓孩子享受成就感和信任感。