寶貝名稱(chēng)：木制串珠積木寶貝成份: 天然木材無(wú)毒環(huán)保漆寶貝顏色: 多款隨機(jī)發(fā)貨包裝尺寸：15*13*9CM。心形塑料盒包裝，便于收納。包括字母串珠26粒，動(dòng)物，水果形狀的串珠個(gè)16粒，共58粒，另有2根彩繩。 產(chǎn)品特點(diǎn)：寶寶的小手穿起彩珠，既鍛煉了手眼的配合，手的靈活性，又讓寶寶很快識(shí)別紅黃藍(lán)綠褐白的顏色和各種形狀。產(chǎn)品說(shuō)明：專(zhuān)家指導(dǎo)建議:家長(zhǎng)注意幼兒各個(gè)敏感的開(kāi)發(fā),及時(shí)掌握,及時(shí)培養(yǎng),充分激發(fā)幼兒潛智.0-3歲是幼兒經(jīng)驗(yàn)敏感期,也是的細(xì)節(jié)敏感期.注意培養(yǎng)對(duì)細(xì)微事物的觀察能力.多鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒有成就感.游戲方法:教幼兒認(rèn)識(shí)珠子的形狀.顏色.讓幼兒按顏色或形狀把珠子分類(lèi).隨意.無(wú)序.反復(fù)穿珠,不斷提高速度.按形狀或按顏色提出要求重復(fù)串珠.家庭游戲教案一.活動(dòng)目標(biāo):1.提高幼兒的認(rèn)知能力.2.訓(xùn)練幼兒手.眼.腦的綜合協(xié)調(diào)能力.3.鍛煉幼兒的分類(lèi)能力.二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.串珠筒一個(gè).2.穿繩若干.3.在室內(nèi)的床.桌.地都要隨時(shí)進(jìn)行游戲.三.活動(dòng)過(guò)程:(一)顏色認(rèn)知1.家長(zhǎng)把所有的串珠放到桌上.將空的串珠筒放到幼兒看不見(jiàn)的地方(不影響幼兒學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力).2.家長(zhǎng)將幾種顏色的串珠隨意的擺放在桌子上,拿起一個(gè)紅色的跟幼兒說(shuō): 寶寶,這是紅色的,紅色的,其他的都不是. (家長(zhǎng)把紅色的挑出來(lái),把其它顏色撥到一邊). 你看還有哪個(gè)珠子是紅色的?給媽媽拿來(lái). 幼兒在媽媽的指導(dǎo)下找出所有紅色的串珠,這個(gè)游戲可以反復(fù)進(jìn)行,直到幼兒找對(duì)為止.家長(zhǎng)還可以在日常生活中進(jìn)行這個(gè)游戲.如:媽媽的上衣是紅色的,幼兒的鞋子是紅色的,加強(qiáng)同一種顏色的認(rèn)知.3.當(dāng)幼兒認(rèn)識(shí)紅色后,再認(rèn)識(shí)其它顏色,方法同上:先在玩具里找出相同的顏色,然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色,完全認(rèn)識(shí)后再進(jìn)行其它顏色的認(rèn)知,如此類(lèi)推,幼兒就能很容易的掌握所有的顏色了.(二)形狀認(rèn)知1.認(rèn)識(shí)形狀和認(rèn)識(shí)顏色的操作過(guò)程一樣,媽媽拿起一個(gè)圓形的串珠跟幼兒說(shuō): 寶寶.這是圓的,圓的,其他的都不是. 你看還有個(gè)串珠是圓的?給媽媽拿來(lái).幼兒在媽媽的下找出所有圓形串珠.這個(gè)游戲可以反復(fù)進(jìn)行.直到幼兒找對(duì)為止.家長(zhǎng)還可以在日常生活中進(jìn)行這個(gè)游戲,如:的輪子是圓形的.鐘表是圓形的.皮球是圓的.珠子是圓的.鍋是圓形的等等.讓幼兒在身邊隨時(shí)找出圓形.加強(qiáng)同一種形狀的認(rèn)知.2.當(dāng)幼兒認(rèn)識(shí)圓形后,再認(rèn)識(shí)其他形狀.方法同上:先在玩具里找出相同的開(kāi)關(guān).然后再在身邊的生活用品中找到相同的形狀,完全認(rèn)識(shí)后再進(jìn)行下一種形狀的認(rèn)知.如此類(lèi)推.寶寶就能就很容易的掌握所有的形狀了.(三)動(dòng)物.水果的認(rèn)知:1.家長(zhǎng)拿起一個(gè)動(dòng)物串珠請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí): 寶寶,這是牛.牛.你看看其他的串珠還有牛嗎?給媽媽拿來(lái). 幼兒在媽媽的指導(dǎo)下找出所有的牛,以次類(lèi)推,下面的動(dòng)物和水果都可以用這種方法進(jìn)行認(rèn)知.(四)分類(lèi):1.幼兒可以按顏色進(jìn)行將相同的顏色挑出放在一起,家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察,鍛煉幼兒獨(dú)立操作的能力.2.幼兒可以按種類(lèi)分類(lèi).動(dòng)物一類(lèi).形狀一類(lèi).3.形狀類(lèi)里.幼兒可以按不同的形狀進(jìn)行分類(lèi).4.動(dòng)物類(lèi)里.幼兒可以按不同的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi).(五)穿珠:1.幼兒比較小的時(shí)候,家長(zhǎng)不要過(guò)于著急的教幼兒快速的穿珠,而是要求幼兒把穿珠的主要?jiǎng)幼骶毩?xí)好.2.幼兒可以進(jìn)行隨意.無(wú)序.反復(fù)穿珠.不斷提高速度.3.按形狀顏色提出要求反復(fù)穿珠,如:家長(zhǎng)提出顏色順序紅.黃.藍(lán).綠.幼兒按這個(gè)順序進(jìn)行串珠游戲.注意:教幼兒認(rèn)知時(shí).家長(zhǎng)可適當(dāng)?shù)奶嵝延變?不要著急告訴他正確的答案.要留給幼兒獨(dú)立思考的時(shí)間