【產(chǎn)品介紹】 家長(zhǎng)注意幼兒各個(gè)敏感期的開(kāi)發(fā)，及時(shí)掌握及時(shí)培養(yǎng)，充分激發(fā)幼兒的潛能。1-6歲是幼兒的空間敏感期，家長(zhǎng)根據(jù)幼兒這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，充分開(kāi)發(fā)幼兒的空間思維。1、提高幼兒的認(rèn)知能力2、訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力3、啟發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的概念4、熟練地唱數(shù)，分列組合練習(xí)加減法5、建立幼兒對(duì)數(shù)的理解，初步認(rèn)識(shí)算盤(pán)的基本構(gòu)架，可用來(lái)教幼兒做基本的加減法，幫助寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1個(gè)小算盤(pán)，幾張白紙，筆等家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備計(jì)算題卡或臨時(shí)給幼兒出題?；顒?dòng)目的11~2歲提高幼兒的認(rèn)知能力21~2歲訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的指撥32~6歲啟發(fā)數(shù)的概念，熟練的唱數(shù)4數(shù)的分列及組合，練習(xí)加，減法5建立幼兒對(duì)數(shù)的基本概念，初步認(rèn)識(shí)算盤(pán)的基本構(gòu)架。可用來(lái)數(shù)數(shù)；或教幼兒做形象的加減法活動(dòng)過(guò)程：1、手口一致點(diǎn)數(shù)是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并進(jìn)行數(shù)量積累的基礎(chǔ)，所以掌握好手口一致點(diǎn)數(shù)對(duì)幼兒很重要2、點(diǎn)數(shù)的方法：用右手食指從左向右、從上至下按順序一一點(diǎn)數(shù)，手口一致，初步讓幼兒了解數(shù)與量的關(guān)系3、分階段要正唱1-3、1-5、1-10、1-20、1-50、1-1004、邊撥珠邊唱，如：2、4、6、，雙數(shù)唱每次撥2個(gè)，以5為單位唱每次撥5個(gè)珠5、撥動(dòng)珠子，教幼兒唱歌，做形象加、減法數(shù)學(xué)題家長(zhǎng)可用筆紙隨意給孩子出題，根據(jù)孩子的理解能力，適量加大難度，讓幼兒更好的掌握和理解試試看如果孩子能夠掌握算術(shù)的基本規(guī)律，可以試著自己出題，自己解答，或給家長(zhǎng)出題，考一考家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：1、家長(zhǎng)注意幼兒各個(gè)敏感期的開(kāi)發(fā)，及時(shí)掌握，及時(shí)培養(yǎng)，充分激發(fā)幼兒的潛智2、2.5-6歲是幼兒數(shù)學(xué)概念敏感期，利用幼兒這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，利用木馬小算盤(pán)的數(shù)學(xué)功能，讓幼兒學(xué)習(xí)抽象的數(shù)概念。