這是一本完整介紹全球性華德福教育的經(jīng)典之作，25年來被譯成數(shù)十國語言版本，暢銷歐、美、日等地，以世界宏觀的角度來介紹華德福學校的創(chuàng)立，及其教育基礎、課程與管理，從幼稚園至中學的實務經(jīng)驗與其國際性華德福教育運動的推動，影響力遍及全球教育界！本書日文版榮登1997年日本暢銷書作者：FransCarlgren譯者：鄧麗君廖玉儀審訂：余若君頁數(shù)：327頁本書說明：《邁向自由的教育》是一本完整介紹全球性華德福育的經(jīng)典之作，25年被來被譯成數(shù)十種語言版本，暢銷歐、美、日叁地，以世界宏觀的角度來介紹華德福學校的創(chuàng)立，及其教育基礎、課程與管理，從幼稚園至中學的實務經(jīng)驗與其國際性華德福教育運動的推動，影響力遍及全球教育界！　1919年，在幾乎不受大眾注目下，愛米爾墨爾特(EmilMolt,1876|~1936)創(chuàng)建了一所以史代納(RudolfSteiner,1861|~1925)的教育理念為主的學校：「華德福學校(Waldorfschule)。這所學校在社會型態(tài)方面，實現(xiàn)了從洪堡(W.r.Humboldt,1767~1835)到拿托普(P.Natorp,1854~1924)等釵h哲人所提倡的民主體制要求 「自治」(Selbsfver-walting)。藉由「自治」使學校中的每一份子，都可以共同合作，來完成學校的公共事務，史代納教育使得這所學校成為較人性化(manschennahe)的學校，完全以兒童及其需要為根據(jù)。華德福學校不僅是提供給成長中的孩子，也帶給當時代的社會釵h復甦的刺激與鼓勵?！缸灾巍古c「以兒童為出發(fā)」這兩個原則，賦予華德福不可限量的未來。本書中，除了卡爾老師對於華德福教育理論的教育介紹之外，也收集了其眾多學生中極有成就的幾位作品。到目前為止，「華德福學校運動」已遍及世界各國，甚至擴及日本與印度?，F(xiàn)今遍佈全球共約有六百五十多所華德治療機構，都以史代納的教育理念為基礎。其中許多人也在這些年間將這本書譯成他們的母語，讓更多的人士能認識它。在今年度(1996)的新版中，我們做了一些補充，而二十五年來，這本書仍是一本對於史代納教育非常重要的入門指導.◆本書可以成為教育的好幫手：您是否遇到了下列問題呢？◎您是否常常禁止孩子或干涉孩子呢？您想知道有比「禁止」、「干涉」更好的方法嗎？※請閱讀「邁向自由的教育」第二章第43~50頁◎您想認識對於史代納教育，卻不知從何著手嗎？※請閱讀「邁向自由的教育」這本書是一本對於史代納教育非常重要的入門指導?！蚰肓私庑W一年級到國中二年級的華德福教育嗎？※請閱讀「邁向自由的教育」第四章，此章節(jié)讓您了解入學年齡的問題、從圖像到字母、生命的危機期、常識與鄉(xiāng)土課程等。◎您想了解青春期，國叁至高叁的華德福教育嗎？※請閱讀「邁向自由的教育」第五章，此章節(jié)讓您了解青春期的身心靈變化、數(shù)學與幾何、物理、化學、技術課程、地理、人類學與生物學、歷史與社會學、藝術課程、文學史 ..等?！粽鹿?jié)目錄　　　1.魯?shù)婪颍反{與他的教育理念　　2.學齡前的兒童教育　　3.華德福教育之基本特色：每日作息、節(jié)慶週期課程、藝術性活動、語言、「優(yōu)律詩美」韻律、氣質　　4.一到八年級的教育：入學年齡的問題、從圖像到字母、生命的危機期、常識與鄉(xiāng)土課程等。　　5.最后四學年（青春期，九～十二年級）的教育與發(fā)展　　6.世界性的教育問題 ◆作者簡介：FransCarlgren是歐洲瑞典史代納師范學院中相當資深的人智學研究學者，對於華德福教育的推動，有著十分杰出的貢獻。授課參考書目◎幼兒教育與課程設計◎華德福教育◎教育名著選讀◎近代幼兒教育思潮◎比較教育現(xiàn)場教師使用指南◎回歸人性本質的生命教育◎華德福教育：從幼兒~高中的理念與實務