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幼兒美術(shù)教育 教育學(xué)類學(xué)前教育專業(yè)系列教材

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更新日期: 2010-10-17 17:15
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【幼兒美術(shù)教育 教育學(xué)類學(xué)前教育專業(yè)系列教材】詳細(xì)說明
作 者: 李文馥出版社: 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社書號(hào)/ISBN:7504526177出版日期:2008.08定 價(jià):¥9.50元開 本 : 32開圖書裝訂:平裝 內(nèi)容介紹 總序〖前言第一章 幼兒美術(shù)教育的重要性 第一節(jié)幼兒美術(shù)〖 一、理解幼兒美術(shù)的本質(zhì)特性〖 二、幼兒美術(shù)本身就是藝術(shù)〖 三、幼兒美術(shù)是一種游戲〖JY?!?2) 四、幼兒美術(shù)學(xué)科是一門綜合性學(xué)科〖JY。〗(2) 五、幼兒美術(shù)教育過程的自組織性〖JY?!?2)〖HTK〗 第二節(jié)幼兒美術(shù)教育的基本特點(diǎn)〖JY。〗(3)〖HTF〗 一、幼兒美術(shù)教育是幼兒把握世界特征的形象反映〖JY?!?4) 二、幼兒美術(shù)教育是幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)的感性表現(xiàn)〖JY?!?8) 三、幼兒美術(shù)教育是幼兒情緒和情感的表達(dá)〖JY?!?9)〖HTK〗 第三節(jié)幼兒美術(shù)教育的目的和意義〖JY?!?11)〖HTF〗 一、幼兒美術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒審美能力的啟蒙教育〖JY?!?11) 二、通過幼兒美術(shù)促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展〖JY?!?15) 三、幼兒美術(shù)教育對(duì)幼兒創(chuàng)新能力的啟迪作用〖JY?!?22) 四、〖ZK(〗幼兒美術(shù)教育對(duì)幼兒人格全面和諧發(fā)展能起到一定的協(xié)調(diào)作用〖ZK)〗〖JY。〗(27)〖HTH〗第二章 幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和教育類型〖JY?!?36)〖HTK〗 第一節(jié)幼兒美術(shù)教育的主要內(nèi)容〖JY。〗(36)〖HTF〗 一、繪畫〖JY?!?36) 二、手工〖JY。〗(39) 三、美術(shù)欣賞〖JY?!?44)〖HTK〗 第二節(jié)幼兒美術(shù)教育類型〖JY?!?51)〖HTF〗 一、教師主動(dòng)教,學(xué)生被動(dòng)學(xué)〖JY?!?51) 二、師生互動(dòng),教學(xué)相長(zhǎng)〖JY。〗(52) 三、由模仿畫教學(xué)向自主性繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變的過渡型模式〖JY?!?54) 四、教師疏于教,學(xué)生疏于學(xué)〖JY?!?55)〖HTH〗第三章 兒童繪畫的發(fā)展進(jìn)程〖JY?!?57)〖HTK〗 第一節(jié)兒童繪畫發(fā)展過程是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一〖JY?!?57)〖HTF〗 一、兒童繪畫發(fā)展的連續(xù)性〖JY?!?58) 二、兒童繪畫發(fā)展的階段性〖JY?!?58)〖HTK〗 第二節(jié)兒童畫的造型特點(diǎn)〖JY?!?89)〖HTF〗 一、兒童繪畫原型符號(hào)的創(chuàng)造〖JY?!?89) 二、兒童繪畫造型藝術(shù)〖JY?!?94)〖HTH〗第四章 幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)與幼兒美術(shù)〖JY。〗(102)〖HTK〗 第一節(jié)幼兒美術(shù)與形體認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?102)〖HTF〗 一、幼兒幾何圖形認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?103) 二、幼兒線條和實(shí)物圖形認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)〖JY。〗(107) 三、幼兒幾何體認(rèn)知的特點(diǎn)〖JY。〗(109)〖HTK〗 第二節(jié)幼兒美術(shù)與幼兒顏色認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?111)〖HTF〗 一、小班幼兒認(rèn)知顏色能力〖JY?!?111) 二、中班和大班幼兒認(rèn)知顏色發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?113) 三、幼兒顏色認(rèn)知中指認(rèn)與稱名成績(jī)比較〖JY?!?115) 四、幼兒顏色愛好的獨(dú)特性〖JY。〗(115)〖HTK〗 第三節(jié)幼兒美術(shù)與幼兒語言發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?116)〖HTF〗 一、幼兒類別概念發(fā)展特點(diǎn)〖JY?!?116) 二、幼兒圖畫講述能力〖JY。〗(119) 三、幼兒美術(shù)教育與幼兒語言教育的關(guān)系〖JY。〗(125)〖HTH〗〖LM〗第五章 幼兒美術(shù)教育原則與幼兒美術(shù)教育途徑〖JY?!?126)〖HTK〗 第一節(jié)幼兒美術(shù)教育的原則〖JY?!?127)〖HTF〗 一、興趣性〖JY?!?127) 二、自主性〖JY。〗(129) 三、創(chuàng)新性〖JY?!?131) 四、超越性〖JY。〗(135)〖HTK〗 第二節(jié) 幼兒美術(shù)教育途徑〖JY。〗(139)〖HTF〗 一、豐富生活經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)常識(shí)教育〖JY。〗(139) 二、美術(shù)教育中的初級(jí)智力技能訓(xùn)練〖JY?!?150)
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