本書是普通高等教育 十一五 國家級規(guī)劃教材?！”緯歉鶕?007年我國實施的新的會計、審計準則編寫的，是根據教育部高職高專人才的培養(yǎng)目標，依據教育部制定的《高職高專教育基礎課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》，由高等教育出版社組織編寫的財務會計專業(yè)系列教材之一?！　”緯闹攸c是闡述審計的基本理論、基本知識、基本方法。全書共分十章，分別為：總論；審計組織和人員；審計方法；審計準則和審計標準；審計程序；審計證據和審計工作底稿；內部控制的評審；審計報告和管理建議書；驗資和資產評估；審閱業(yè)務和代編財務信息業(yè)務。本書的每一章后都設有 練習與思考 ，題目要求不是書本知識的簡單重復，重在啟發(fā)讀者練習用所學知識和技能去分析問題、解決問題，起到舉一反三的效果?！　∧壳?，在會計信息失真比較普遍的情況下，為體現(xiàn)加強學生素質教育的思想，在編寫過程中，特別注重了以誠信為主要內容的審計職業(yè)道德和嚴謹作風的培養(yǎng)。本書的內容以民間審計的企業(yè)財務審計為主，兼顧國家審計、內部審計及其他各行業(yè)的審計，在編寫過程中遵循了 精選內容、加重實踐、培養(yǎng)技能、突出應用 的原則，力求做到以審計技術應用能力培養(yǎng)為主線，體現(xiàn)教材的 針對性、實用性、先進性、適用性、易懂性 。本書配套實訓教材《審計實訓》（第二版）以及相關教學資源?！　”緯m用于高等職業(yè)院校、高等?？茖W校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)學院會計類專業(yè)及其他相關專業(yè)的教學，也可供五年制高職、中職學生使用，并可作為社會從業(yè)人士的參考讀物?！?