《華樂思電腦家庭教師7.0》作者:專家團(tuán)主講出版社:華樂思出版日期:2009年9月10日開本/介質(zhì):10DVD-ROM+三科半年網(wǎng)校在線學(xué)習(xí)卡市場價(jià):1800.00元 贈(zèng)送《學(xué)習(xí)沒有其實(shí)那么難》書籍一本+光盤一張!【買家必讀】:本店所出售的商品均為正版,請大家放心產(chǎn)品質(zhì)量!!【服務(wù)熱線】:010-8798962713552761209【聯(lián)系QQ】:948477634 467994332 http://www.bjzmkh.cn/movie/html/?1947.html 《華樂思電腦家庭教師7》初中版是面向中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)的大型集成多媒體教育軟件,是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動(dòng)的三維立體學(xué)習(xí)引擎,提供展示、組織、支持、管理和測評,用于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量、效率和吸引力,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。它是華樂思公司在總結(jié)和繼承以前版本成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行充實(shí)、完善、提高而形成的具創(chuàng)新性與革命性為一體的電腦家庭教師新版本。無論在軟件的定位目標(biāo)上,還是在設(shè)計(jì)思想上,它都處于中國教育軟件的領(lǐng)先地位,其內(nèi)容和功能都具有獨(dú)特的優(yōu)越性和先進(jìn)性。 已經(jīng)有15年歷史的電腦家庭教師家庭輔助學(xué)習(xí)軟件迎來了它最震撼人心的一個(gè)變革,新一代三維立體學(xué)習(xí)引擎 電腦家庭教師7赫然亮相?! 〗逃碚撜J(rèn)為,教學(xué)的核心價(jià)值是要提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量、效率、吸引力,我們就以此來分析一下電腦家庭教師7的要提高學(xué)習(xí)的自身價(jià)值。 一、為什么說對學(xué)生有用 學(xué)生只有在使用軟件、使學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)生才能評價(jià)軟件是否有用,具有十五年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)最權(quán)威的教育軟件企業(yè)華樂思對國內(nèi)基礎(chǔ)教育有著深刻的理解和用戶反饋的積累,使得最新一代教學(xué)輔助軟件確實(shí)是發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。從研發(fā)過程對教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)手段的分析、教學(xué)指標(biāo)的分解來看,它已經(jīng)上升了一個(gè)前所未有的高度,通過許多衡量機(jī)制的考核驗(yàn)證,可以說,只要按照軟件的基本要求去做,按照其完成度和達(dá)標(biāo)度達(dá)到一定的數(shù)量級,提升學(xué)生的成績是完全值得信賴的。 學(xué)習(xí)就是改變,學(xué)習(xí)后產(chǎn)生記憶、然后訓(xùn)練、測試產(chǎn)生評價(jià),才能知道你的學(xué)習(xí)是否改變。通過人接收信息的看、聽、觸等機(jī)制去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí),新的軟件制作了大量的多媒體音畫學(xué)習(xí)內(nèi)容,力圖讓學(xué)生產(chǎn)生有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)都有重難點(diǎn)分析,并且不斷提示你去做練習(xí)?! ≡趯W(xué)習(xí)資源當(dāng)中增加了適度的練習(xí),講練結(jié)合,題庫和資源庫縱橫交錯(cuò),看的時(shí)候能練,練的時(shí)候還能看。便于學(xué)生隨時(shí)可以對所碰到的知識點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練和檢驗(yàn)。 (1)設(shè)計(jì)思想的改變提高了學(xué)習(xí)的實(shí)用性 由以前單純面向功能的軟件設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蚪Y(jié)果的設(shè)計(jì),更加注重了學(xué)生學(xué)習(xí)效果和使用效果的設(shè)計(jì),這是教育技術(shù)一次變革的嘗試。軟件功能設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)軟件最能體現(xiàn)技術(shù)專才才智的一個(gè)顯而易見的技術(shù)性環(huán)節(jié),產(chǎn)品革新首先樹立了一個(gè)面向結(jié)果的設(shè)計(jì)思想,力求讓使用者在學(xué)習(xí)使用中切實(shí)獲得成績提高、學(xué)習(xí)進(jìn)步的感受?! ‰娔X家庭教師7部分模塊的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn): 同步學(xué)習(xí),與課堂學(xué)習(xí)完全達(dá)到了同步。練習(xí)中心,按照知識點(diǎn)組織的習(xí)題訓(xùn)練,用于課后習(xí)題的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)效果檢測。實(shí)驗(yàn)室,充分利用計(jì)算機(jī)的智能化特點(diǎn),生動(dòng)形象地模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)室。科學(xué)探究,提供一種情境,使學(xué)生經(jīng)歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究相似的過程,更好地理解知識的形成過程,深入理解、掌握所學(xué)知識與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)探究方法等等。知識拓展,是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)而增加的課外知識,有很強(qiáng)的知識性、拓展性、趣味性和學(xué)科特色,可以幫助同學(xué)們拓寬視野、培養(yǎng)興趣,使知識的掌握更加牢固,達(dá)到事半功倍的效果。 (2)學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣的改變促成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,要求教師在教學(xué)實(shí)踐中要促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。這次課程改革的著力點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,提倡自主、探索與合作的學(xué)習(xí)方式,逐步改變以教師為中心、課堂為中心和書本為中心的局面,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識的提高與實(shí)踐能力的發(fā)展?! W(xué)習(xí)方式對學(xué)習(xí)結(jié)果具有決定性的影響。要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,就得改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。人機(jī)互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式激發(fā)了中學(xué)生渴望動(dòng)手學(xué)習(xí)的潛能,探索式的學(xué)習(xí)讓學(xué)生的思維開始插上翅膀,從動(dòng)手到動(dòng)腦,學(xué)生不再完全依靠老師、依賴書本,而是主動(dòng)地使用多種學(xué)習(xí)工具、借助多種電腦的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)?! ∮纱藖砜?,這套系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)軟件構(gòu)筑了一個(gè)完備的學(xué)習(xí)系統(tǒng),是學(xué)生日常學(xué)習(xí)所需的有力工具。 二、學(xué)生的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng) 電腦家庭教師7的另一個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)就是:一套高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)!每天使用半小時(shí),成為一個(gè)信息化高效學(xué)習(xí)平臺,推動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)效率的革命。通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,借助科學(xué)的學(xué)習(xí)工具、植入先進(jìn)的學(xué)習(xí)手段來推進(jìn)全面素質(zhì)教育?! ∈紫龋且粋€(gè)高效的學(xué)習(xí)系統(tǒng),一個(gè)學(xué)和練的平臺 這套軟件目的就是解決 學(xué) 和 練 的問題,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)搭建兩個(gè)平臺: 學(xué)習(xí)平臺 在這里可以學(xué)課文、看課件、做實(shí)驗(yàn)、查字典;練習(xí)平臺 在這里習(xí)題訓(xùn)練,并實(shí)現(xiàn)游戲化、智能化;軟件與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合:實(shí)現(xiàn)在線提問、升級、搜索?! 蓚€(gè)平臺之間實(shí)現(xiàn)了互相跳轉(zhuǎn),緊密聯(lián)系,學(xué)中有練,練中有學(xué)。并且具備了兩個(gè)明顯的特色: 特色一,對高效率學(xué)習(xí)全過程的支持 以過程為中心的設(shè)計(jì)思想使各個(gè)模塊相互交融,把學(xué)習(xí)、練習(xí)、診斷測試和檢測評估有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)生進(jìn)入任意一個(gè)模塊、選擇任何一個(gè)知識點(diǎn),都可以完成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程?! ‰娔X家庭教師7同時(shí)解決學(xué)生輔導(dǎo)和練習(xí)的雙重任務(wù),滿足學(xué)習(xí)需求。軟件首先強(qiáng)化了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能,學(xué)生在課前進(jìn)入軟件可以預(yù)習(xí)對每個(gè)知識單元、每一篇課文涉及的基本知識及其重點(diǎn)難點(diǎn);在課堂聽課中,就可以把握重難點(diǎn)集中解決問題;對依靠軟件進(jìn)行復(fù)習(xí)或自學(xué)和輔導(dǎo)的學(xué)生,通過軟件的輔導(dǎo)環(huán)節(jié),可以基本掌握知識單元或一篇課文的基本內(nèi)涵,為練習(xí)和解題打下良好的基礎(chǔ)?! ?fù)習(xí)以后進(jìn)入練習(xí)中心,挑選適合自己難度的題型和針對性的題目去做一些練習(xí)。軟件按照習(xí)題的難易度和知識點(diǎn)的相關(guān)性編輯了一組組逐步升級的習(xí)題,做完一組可以再升一級?! √厣瑢Ω咝蕦W(xué)習(xí)全活動(dòng)的支持 以活動(dòng)為中心的設(shè)計(jì)思想為學(xué)生完成學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了最方便的支持。在軟件中,學(xué)生不再是被動(dòng)地以視聽為主,而是把它作為一個(gè)可以互動(dòng)的教材一樣,如在學(xué)習(xí)活動(dòng)中可以實(shí)現(xiàn)在軟件上劃重點(diǎn)、做筆記、檢索、收藏,查字詞典、查公式。這在以往的學(xué)習(xí)軟件或教輔材料中是做不到的。在練習(xí)中還可提供智能化的解題引導(dǎo)、提供錯(cuò)題自動(dòng)記錄等,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更加流暢地進(jìn)行,通過軟件做到深度性的學(xué)習(xí),拓寬了軟件與學(xué)生之間的聯(lián)系面?! ∷质且粋€(gè)高效學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),管理個(gè)人學(xué)習(xí) 電腦讓學(xué)習(xí)變得可管理,這也是電腦學(xué)習(xí)的一次劃時(shí)代的突破。通過對學(xué)習(xí)的全面管理,查漏補(bǔ)缺,提高效率,電腦家庭教師7通過學(xué)習(xí)導(dǎo)航、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)結(jié)果記錄、學(xué)習(xí)行為分析、積分系統(tǒng)、獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)做到對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行個(gè)性化管理?! ∮辛讼到y(tǒng)的管理,才能有利于學(xué)生更加高效的學(xué)習(xí),學(xué)生可以在收藏夾中添加題目、管理自己的筆記、課文錄音、錯(cuò)題本,從而通過學(xué)習(xí)檔案管理和改進(jìn)學(xué)習(xí)。 從軟件中可以直觀看到的管理方法有: 1、開機(jī)消息通知 它通過消息通知,把一些信息及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布給用戶。主要包括家長留言、錯(cuò)題和需要記憶的單詞等,如果電腦聯(lián)網(wǎng),還會彈出 在線教學(xué)網(wǎng) 的學(xué)習(xí)資訊。 2、工具欄和狀態(tài)欄 學(xué)習(xí)工具是學(xué)生離不開的學(xué)習(xí)助手,軟件上的各種學(xué)習(xí)工具都 觸手可及 ,且操作簡單,使用方便。有劃重點(diǎn)、做筆記、搜索、查詞典、收藏、背景音樂、頁面設(shè)置、糾錯(cuò)建議以及學(xué)習(xí)檔案等工具,對學(xué)習(xí)過程予以管理、查看、重命名、刪除等操作?! W(xué)生通過這些手段適時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心得體會,以后對這些內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目,由此軟件就形成了一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng),這在中學(xué)生輔導(dǎo)軟件中尚屬第一次出現(xiàn),可謂是一次軟件應(yīng)用技術(shù)的大革新?! ?、練習(xí)中心的趣味模式和測試模式 把做題練習(xí)和智慧農(nóng)場游戲結(jié)合起來,做題 升級 獎(jiǎng)勵(lì),在趣味中得到訓(xùn)練。診斷測試是一套針對本知識點(diǎn)的自測題,檢測本知識點(diǎn)是否掌握?! ?、錯(cuò)題本 如果你做錯(cuò)了,題目自動(dòng)添加到錯(cuò)題本中。經(jīng)常查看,避免第二次再錯(cuò),以達(dá)到練習(xí)的真正目的和效果。 5、倒計(jì)時(shí) 根據(jù)每道題目的難易程度,系統(tǒng)都為其設(shè)置了不同的答題時(shí)間,并進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。獨(dú)立限時(shí)的練習(xí)可以提高練習(xí)的有效性?! ?、學(xué)習(xí)檔案 針對學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,記錄學(xué)生的各項(xiàng)操作及成績指標(biāo),以記錄表和生成的圖形呈現(xiàn)出來,包含你的學(xué)習(xí)時(shí)間、使用頻率、學(xué)習(xí)狀況、做題成績等,并對你的學(xué)習(xí)做出客觀的評估?! ?、收藏夾 可以將典型習(xí)題加入收藏夾,有 精彩好題 和 錯(cuò)題保留 ,也可以自建新文件夾,使學(xué)習(xí)更具個(gè)性化。 這些常用的手段和工具可以使學(xué)生非常方便地、得心應(yīng)手的展開自己的高效率學(xué)習(xí)活動(dòng),并且成功借鑒了計(jì)算機(jī)辦公的許多特色功能于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中來,是一次以學(xué)習(xí)為中心的功能大挪移,讓枯燥的學(xué)習(xí)變得鮮活起來,從此達(dá)到了高效學(xué)習(xí)的目的,也大大提高了軟件的技術(shù)含量。 三、學(xué)生愛用的軟件 學(xué)生需要的是學(xué)好、輕松還要好玩。 為了讓學(xué)生愛用,軟件的研發(fā)從三個(gè)方面來設(shè)計(jì),即智能化、工具化、游戲化?! ?智能化:學(xué)生經(jīng)過練習(xí),發(fā)現(xiàn)某知識點(diǎn)的題做得不好,那么電腦就繼續(xù)出同類題,降低一些難度繼續(xù)練習(xí),直到通關(guān)后再給他提高難度,這些都由電腦來完成?! ?工具化:是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具,例如可以在電腦家庭教師7上做到好文積累、寫景記人的素材積累等,積累多了,在寫作文時(shí)就會來使用電腦?! ?游戲化:做練習(xí)后送給學(xué)生認(rèn)可與激勵(lì),學(xué)生可以在里面不斷升級。如智慧農(nóng)場,就有一個(gè)完整的獎(jiǎng)勵(lì)積分系統(tǒng)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行答題?! ≤浖€設(shè)計(jì)了一系列強(qiáng)化使用的功能: 課后作業(yè)電腦上做 課后作業(yè)是家庭教育第一要?jiǎng)?wù)。把目前的各科目教材的課后練習(xí)收集在軟件上,并將作業(yè)答案以設(shè)密碼的形式收在軟件里,密碼由家長管理,學(xué)生做完作業(yè)后可以去對照,互動(dòng)性強(qiáng),便于家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)和督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了課后作業(yè)與練習(xí)在電腦上做,家長隨時(shí)可以掌握孩子作業(yè)情況和正誤率?! ≈悄芑忸}引導(dǎo) 學(xué)生在不會做、做錯(cuò)了、超時(shí)了的情況下,軟件可以給學(xué)生做出智能化的引導(dǎo)提示??梢詫唧w題目作出判斷,通過分析 提示 答案 詳解、參考資料 原因分析(自己陳述) 上網(wǎng)提問的過程,實(shí)現(xiàn)了人工智能輔導(dǎo),有了這樣全科的家庭教師,學(xué)生一定離不開?! ∨c在線教學(xué)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)結(jié)合 在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下可以登錄到華樂思在線教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)址(www.winnerschool.cn),不懂的問題能夠到 在線教學(xué) 提問,方便引導(dǎo)學(xué)習(xí)。用軟件學(xué)不會的內(nèi)容也完全能夠得到很好的解決。 家長助手與家教指南 通過 家長助手 ,家長可以直觀的看到孩子的學(xué)習(xí)過程、進(jìn)步狀況、時(shí)間安排、以及孩子在學(xué)習(xí)過程中的出色表現(xiàn),并且通過與孩子的留言,及時(shí)鼓勵(lì)成績和發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)深層次的交流?! ≤浖€給家長提供了大量家庭教育的中外著作和成功事例,家長可以從中獲得許多教益。 由此可見,電腦家庭教師7形成了一個(gè)注重學(xué)習(xí)過程和注重學(xué)習(xí)結(jié)果的實(shí)用性很強(qiáng)的三維立體化學(xué)習(xí)平臺,它以完備的學(xué)習(xí)資源、開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)、領(lǐng)先的學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化的學(xué)習(xí)活動(dòng)、齊全的學(xué)習(xí)管理為學(xué)生帶來了一次學(xué)習(xí)上的革命,堪稱是劃時(shí)代的家庭學(xué)習(xí)軟件?! ?shí)踐證明,通過教育技術(shù)的轉(zhuǎn)化,學(xué)生的學(xué)習(xí)完全可以變得更加有效、更加豐富多彩、更加高效。