靈光書屋http://392766.taobao.com/基督徒主內(nèi)書店靈光書屋http://392766.taobao.com/基督徒主內(nèi)書店靈光書屋http://392766.taobao.com/基督徒主內(nèi)書店內(nèi)容簡(jiǎn)介 哈佛大學(xué)早期的校訓(xùn)是 察驗(yàn)真理 ，建校先賢以基督教作為一切正統(tǒng)知識(shí)的惟一基礎(chǔ)。但是數(shù)世紀(jì)以來，哈佛逐漸離棄了它古老的傳統(tǒng)。信仰毀棄后，意義與真理也隨之失落。葛培理曾問哈佛大學(xué)校長(zhǎng)博克： 今天學(xué)生的最大問題是什么？ 校長(zhǎng)回答說： 空洞。 然而，近年來，一些哈佛大學(xué)的學(xué)者和學(xué)生，在學(xué)術(shù)求索和心靈追尋中，不約而同地與信仰相遇。為此，他們理性蒙光照，身心被重整，團(tuán)契被建立。本書是他們學(xué)術(shù)求索的心得和深入困苦人群的手記。通過本書，我們發(fā)現(xiàn)在當(dāng)代生活和學(xué)習(xí)的每一領(lǐng)域，我們依然可以慶賀信仰，洋溢欣悅而非憤世嫉俗 《目錄》導(dǎo)言我們依然在哈佛信仰莫萊（KellyMonroe）第1章質(zhì)疑與回轉(zhuǎn)靜中問波蒂厄斯（RebeccaBaerPorteous）畢路比叫人費(fèi)解的禱告科爾斯（RobertColes）追尋歷史中的耶穌萊克（ToddLake）結(jié)伙入黨之后又如何？佩雷拉（EvelynLewisPerera）醒悟埃德加（WilliamEdgar）第2章意義危機(jī)和需求改變重建生命的大學(xué)教授勞里（GlennLoury）意義危機(jī)凱斯（RichardKeyes）哈佛，你的光輝如何？哈格多恩(HermannHagedorn)割裂的世界索爾仁尼琴(AleksandrSolzhenitsyn)第3章尋獲盼望、健康與生命地心吸力與提升懷利（PaulWylie）上帝以話語(yǔ)醫(yī)治他們楊邁克（MichaelYang）面對(duì)死亡，擁抱生命福斯特（BrentFoster）美妙與狂放：性與自由林寶蓮（PohLianLim）第4章重建愛、家庭與社群育兒暫休威甘德（KathrynDonovanWiegand）模造我生命的恩典沃特斯多夫（NicholasWolterstorff）完美主義、羞恥與釋放彼得森（RodneyPetersen）邁向完全之旅貝絲司密利（BetsyDawnInskeepSmylie）第5章多元文化與普世福音哈佛廣場(chǎng)馬哈比（HabibMalik）神學(xué)院里的權(quán)力與性別蘭金（JohnRankin）第6章金錢、種族與憐憫人的福音牧師在哈佛商學(xué)院小羅伯特馬西（RobertK.MassieJr.）憂傷中的喜樂古德溫（RuthGoodwin）悔改：城門外之旅巴尼信（JeffreyBarneson）街頭救恩帕克（AnthonyParker）第7章政治學(xué)與公義的福音危機(jī)與信心伊麗莎白 多爾（ElizabethDole）劍橋、國(guó)家與基督畢思齊（RobertBeschelJr.）第8章科學(xué)、科技與地球基督教與科學(xué)事業(yè)撒克斯頓（CharlesThaxton）豈止是機(jī)器？金格里奇（OwenGingerich）我為什么要做科學(xué)家？哈米特（GregoryHammett）地球園子里的荊棘蕭微拉（VeraShaw）第9章教育的重整 校園真光猶太基督教思想還是異教學(xué)問伯爾曼（HaroldJ.Berman）享受筵席范彼得（PeterFeaver）蒙召作教導(dǎo)方羅伯特（RobertFong）奧秘意識(shí)：一位修士的反思約翰修士（BrotherJohn）第10章結(jié)論 21世紀(jì)的盼望渴慕上帝德蘭修女（MotherTeresa）豐盛生命布魯克斯（PhillipsBrooks）不再庸碌特布萊（EltonTrueblood）存在的奧妙馬利克（CharlesMalik）后記品嘗新酒莫萊（KellyMonroe）