導讀 孔子說： 少成若天性，習慣如自然。 法國教育家盧梭說： 人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發(fā)芽滋長，及至后來采取手段去改的時候，它們已經(jīng)是扎下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。 兒童心理學研究發(fā)現(xiàn)，0～13歲是一個人一生中大腦發(fā)育最迅速的年齡段，是記憶力最佳的時期，是一生中最富有可塑性的階段，也是奠定人的智能和性格的重要階段。這個時期的孩子，模仿能力、吸收能力像海綿一樣強大。因此，孩子從出生到13歲前這一段時期，對家長來說是必須要密切關(guān)注和把握的教育黃金期。 每位家長都希望自己的孩子健康、快樂地成長，將來有所作為，可是怎樣才能做到呢？那就是重視教育。教育是有規(guī)律的，從兩三歲開始，孩子的獨立意識就開始萌芽；到了10歲左右，孩子生理和心理的成熟水平又達到一個新的高度，他們逐漸有了 成人感 和 獨立感 ；到13歲，孩子就已經(jīng)成為小大人了。所以應(yīng)針對不同的階段，給孩子不同的教育。 孩子有什么樣的未來，取決于家長的教育和引導。13歲之前是孩子成長的關(guān)鍵期，這期間，父母一定要為孩子提供正確的教育，比如，培養(yǎng)孩子的生活自理能力、自學能力，鍛煉孩子獨立生活的能力，提高孩子對抗挫折的能力，培養(yǎng)孩子的自信心，增強孩子的責任心，培養(yǎng)孩子的社交能力。而這些方法，在本書中都給出了答案。 本書根據(jù)13歲孩子的生理及心理特點，從培養(yǎng)孩子的生活習慣、品德教育、獨立思考、創(chuàng)意培養(yǎng)、逆境智商、心理心態(tài)、人際關(guān)系、溝通能力等多個方面入手，為家長對孩子的早期教育提供了行之有效的方法，以便家長能夠依據(jù)科學的教育方法，將孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。目錄第一章 培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)，夯實未來成功基礎(chǔ) 孩子必修的7堂做人課　第一堂課 誠信是做人的底線　第二堂課 讓孩子擁有一顆善良的心　第三堂課 培養(yǎng)孩子的感恩之心　第四堂課 教給孩子 自己就是最棒的 的觀念　第五堂課 給孩子一顆勇敢的心　第六堂課 堅強是最有力量的拐杖　第七堂課 謙虛而不妄自尊大第二章 把握做事方法，成就大業(yè) 孩子必修的6堂做事課　第八堂課 培養(yǎng)孩子做事有計劃的好習慣　第九堂課 勤奮的孩子才會有出息　第十堂課 讓孩子具有強烈的責任感　第十一堂課 講究效率才能事半功倍　第十二堂課 培養(yǎng)孩子正確的判斷力　第十三堂課 做事細心才能成事第三章 學會感恩生活，獨立面對美好人生 孩子必修的7堂生活課　第十四堂課 讓孩子學會獨立自主　第十五堂課 讓孩子懂得自我管理　第十六堂課 幫助孩子樹立積極的價值觀　第七十堂課 教給孩子正確的金錢觀　第十八堂課 多給孩子一些挫折教育　第十九堂課 崇高的理想能激勵孩子第四章 掌握人際訣竅，營建暢達的好人緣 孩子必修的5堂交際課　第二十堂課 樂觀能讓孩子的未來充滿陽光　第二十一堂課 懂禮貌的孩子最受歡迎　第二十二堂課 學會寬容才能得到別人的寬容　第二十三堂課 鼓勵孩子多交上進的朋友　第二十四堂課 培養(yǎng)孩子與人溝通的能力　第二十五堂課 讓孩子明白幫人就是幫己的道理　第二十六堂課 興趣是孩子學習的最大動力第五章 釋放智力潛能，保障孩子優(yōu)秀成績 孩子必修的5堂學習課　第二十七堂課 求知欲是促進孩子進步的酵母　第二十八堂課 思考力是成就孩子未來的基石　第二十九堂課 想象力為孩子插上思維的翅膀　第三十堂課 專注力能攻克所有的難題