出版說明 1996年，我社為了落實原國家教育委員會頒布的《幼兒園工作規(guī)程》和《關于進一步加強農(nóng)村學前班管理的意見》的精神，組織有經(jīng)驗的教師，經(jīng)過四年的探索研究，總結編寫了一套具有綜合教育特色的學前班教師用書和幼兒用書。隨著幼兒教育改革的進一步深化，我們仔細研究了教育部最近提出的要對幼兒進行素質(zhì)教育和綜合教育的各項指示精神，重新審視了我們的學前班用書，根據(jù)教育實踐的要求，對其內(nèi)容及編排方式做了較大的修訂。教師用書的內(nèi)容做了更新，幼兒用書分門別類，有關兒童語言發(fā)展的內(nèi)容匯集成《語言》，有關自然、社會和生活衛(wèi)生的基本知識匯集為《常識》，其他分別為《數(shù)學》、《美術》、《趣味識字》以及為由需要的學前班提供的《數(shù)學補充材料》、《語言補充材料》和掛圖。 價目表年級書品估價開本訂數(shù)出版社 學前班 素質(zhì)教育 幼兒用書語言下冊3.4大32k 人教社數(shù)學下冊3.4大32k 常識下冊3.4大32k 美術下冊3.4大32k 趣味識字下冊2.8大32k 語言補充材料冊2.832k 數(shù)學補充材料下冊2.832k 教師用書教師用書下冊19正16k 教學掛圖:彩頁銅版紙下冊67.6對開 全年(社供)