書名:《美育書簡》導(dǎo)讀作者:徐恒醇著出版社：四川教育出版社原價(jià)：11.00出版日期：2002-12-1ISBN：9787540838072字?jǐn)?shù)：11000頁數(shù)：164印次：版次：1紙張：膠版紙開本：編輯推薦內(nèi)容提要本叢書將包括西方人文與社會(huì)科學(xué)的各個(gè)主要領(lǐng)域，選題以近代以前的名著為主，適當(dāng)選入若干已有學(xué)術(shù)界評的當(dāng)代學(xué)術(shù)名著。導(dǎo)讀的內(nèi)容力求客觀、準(zhǔn)確、深入淺出，注重可讀性。每本導(dǎo)讀除了介紹原著者的時(shí)候背景、生平、活動(dòng)和思想外，著重對原著本身的基本內(nèi)容主和主要論點(diǎn)作簡明扼要的敘述，并對該著作的歷史價(jià)值和理論意義進(jìn)行評價(jià)。為了使讀者能直接領(lǐng)略原著的風(fēng)貌，還摘錄了其中一些最精彩的重要段落。這樣，通過導(dǎo)讀的介紹，讀者們將能對原著有一個(gè)較全面的概括的了解。當(dāng)然，導(dǎo)讀絕不能代表替原著，它的作用只是幫助讀者去閱讀和理解原著。在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究上沒有什么捷徑可走，如果這套導(dǎo)讀叢書的出版能提高廣大讀者對西方學(xué)術(shù)名著的興趣，從而進(jìn)一步去深入鉆研原著，那我們的目的也就達(dá)到了。席勒的《美育書簡》是德古典美學(xué)大花園中的一朵奇葩，它不僅成為從康德美學(xué)到黑格爾美學(xué)的中介和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且成為從古典美學(xué)到馬克思美學(xué)思想的一座橋梁。在康德主體性哲學(xué)的基礎(chǔ)上，它進(jìn)一步提出了審美現(xiàn)代性的問題。它是一部美育的歷史性宣言，針對現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)分工造性分裂和異化的現(xiàn)實(shí)，從歷史的高度提出了確立感性在人性構(gòu)成中的基礎(chǔ)地位、培養(yǎng)全面發(fā)展的完美人性的理論，由此突破了從現(xiàn)有資產(chǎn)階級文化范圍進(jìn)行人的素質(zhì)教育的局限，在歷史上第一次把德育、智育、體育和美育并列起來并有機(jī)地結(jié)合在一起。目錄席勒及其學(xué)術(shù)思相評介席勒的生產(chǎn)及其思想歷程《美育書簡》的理論背景和美學(xué)觀《美育書簡》的現(xiàn)代性主題及馬克思對它的揚(yáng)棄《美育書簡》梗概第一封信第二封信第三封信第四封信第五封信第六封信第七封信第八封信第九封信第十封信第十一封信第十二封信第十三封信第十四封信第十五封信第十六封信第十七封信第十八封信第十九封信第二十封信第二十一封信第二十二封信第二十三封信第二十四封信第二十五封信第二十六封信第二十七封信《美育書簡》核心片斷問題的提出國家的變革與人格的完善對時(shí)代劣根性的批判人的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)藝術(shù)的清泉與審美鑒賞力對美與人性的概念分析論審美教育精神自由即美的規(guī)律審美外觀與游戲沖動(dòng)參考文獻(xiàn)作者介紹徐恒醇，1938年4月生，籍貫北京市。原為工程師，1978年考入中國社會(huì)科學(xué)院研究生學(xué)習(xí)美學(xué)。畢業(yè)后留哲學(xué)所從事外國美學(xué)研究。1984年調(diào)入天津社會(huì)科學(xué)院任技術(shù)美學(xué)研究中心主任。1989年至1993年兩次赴德國斯圖加特大學(xué)研究進(jìn)修?，F(xiàn)為天津社會(huì)科學(xué)院研究，中國社會(huì)科學(xué)院STS中心特約研究員，天津美術(shù)學(xué)院客座教授兼研究生導(dǎo)師。著有《科技美學(xué)》、《生態(tài)美學(xué)》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)》（合作）等，譯有席勒《美育書簡》、盧卡契《審美特性》、本澤《廣義符號學(xué)及其在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》等。