出版社：大連音像出版社 主編：許逸紅 責(zé)任編輯：吳怡穎 裝幀設(shè)計：中映.良品 版次：2008年12月第1版 開本：889*1194mm 字?jǐn)?shù)：250000 印張：7 重量：360g 正文語種：中文 書名:親親寶貝叢書親子故事【彩圖注音版送光盤】 書號：ISBN978-7-5100-0851-1 【書名稱】 親親寶貝叢書親子故事【彩圖注音版送光盤】 介紹：書本有彩圖、光碟、拼音注解。是本送孩子的好書。 全套親親寶貝叢書全套28本安徒生童話、格林童話、365夜故事、一千零一夜、三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢、成語故事、詩三百首、三字經(jīng)、謎語三百首、兒歌三百首、十萬個為什么、世界名著童話、中國神話故事、晚安好故事、經(jīng)典童話、親子故事、故事大王、公主童話、王子故事、睡前故事1睡前故事、伊索寓言、益智動物故事、兒童歌曲、趣味動物故事、您可以隨意選購。 【內(nèi)容提要】用科學(xué)的方法來教育培養(yǎng)孩子。您不妨每天晚上或其它時間，當(dāng)孩子安靜下來時，耐心地在他身邊富有感情地為他朗讀一首兒歌，一個故事，這將比您一味的督促、強(qiáng)制有效很多。好書能讓您的孩子走上光明的歸途，收藏起童年手心里忽明忽暗的光明，找尋到新鮮而活躍的童年元素，清除掉記憶中的廢品、垃圾或塵泥，回到那個清澈的純真年代。書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。。。。。?！揪幷咄扑]】孩子堅持聽讀可以使注意力集中，有利于擴(kuò)大孩子的詞匯量，并能激發(fā)想象，拓寬視野，豐富孩子的情感。在每天20分鐘的聽讀中孩子會逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，產(chǎn)生想讀書的愿望，并能初步具備廣泛閱讀的基礎(chǔ)。怎樣激發(fā)孩子閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力？這似乎是令不少家長頭疼的問題。許多家長抱怨孩子太貪玩，書本對他好像沒有什么吸引力。豈不知孩子的閱讀習(xí)慣與家長的教育方法有很大關(guān)系?！緯c插圖】如何為2歲寶寶挑益智書籍?　兩歲，正是孩子語言發(fā)展的最佳時期，開始學(xué)說一些完整的句子。這時候就應(yīng)多給他講一些短小的童話故事，故事內(nèi)容要淺顯易懂，句子短小優(yōu)美，來豐富他的語言、詞匯。而且一個故事要反復(fù)多講幾遍，這樣孩子才能記住，以后也好在生活中應(yīng)用?！　〖议L不要急著給這個年齡段的寶寶看 益智游戲 等書，因為教孩子學(xué)知識也要符合他的年齡特點。開發(fā)智力要根據(jù)孩子的年齡由淺入深一點一點地來?！　∫?、書的畫面大，能讓孩子看清楚畫的是什么。　　二、色彩鮮艷，容易吸引孩子的注意力?！　∪⒚恳豁撋衔淖稚?，只有一兩句話，孩子容易記住。　　四、畫的內(nèi)容就當(dāng)是孩子喜歡的小動物，這樣的書孩子肯定愿意看?！　∥?、就算是童話故事，里面也包含著許多知識。可以讓寶寶數(shù)數(shù)畫面上有幾只小動物，認(rèn)識天上飛的是什么鳥，知道小狗穿的是什么顏色的衣服等等。還有其他很多可學(xué)的?！　×⒅v完故事再告訴寶寶一些淺顯的道理和知識，一舉三得。因此教幼兒學(xué)英語應(yīng)該注意幾點：　　1、教學(xué)環(huán)境。教幼兒學(xué)英語，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學(xué)習(xí)母語(本民族的語言)一樣掌握英語。幼兒學(xué)英語主要以反復(fù)地說、認(rèn)字母為主，由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟，因此，并不要求幼兒去書寫。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那么教師應(yīng)善于運用多種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等等，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?！　?、選擇一本好教材。我們所說的教材，既包括書報、畫冊，也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。選教材是應(yīng)注意：　　(1)要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材，程度要適當(dāng)，太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會讓他們有挫折感。　　(2)要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設(shè)他喜歡車子，就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起?！　?3)要選擇好玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺得好玩就會學(xué)習(xí)，沒有興趣當(dāng)然不想接觸。　　(4)盡量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度就會提高?！　?5)如果是有聲音的話，不要選擇背景音樂太復(fù)雜的，CD的背景畫面也不要太花，這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點?！　?、注意發(fā)音。幼兒學(xué)英語，家長扮演十分重要的角色。如果父母對孩子的學(xué)習(xí)極為關(guān)注，并為孩子創(chuàng)設(shè)積極的英語會話氣氛，對孩子的學(xué)習(xí)是大有好處的。聰明寶寶：兒童玩具知識集錦:育兒分類：玩具知識0 2個月　　也許有些父母認(rèn)為這么小的寶寶不需要什么玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強(qiáng)地學(xué)習(xí)能力，從一出生，他們就會用自己的獨特方式來認(rèn)識周圍的世界。不到一個月的寶寶，吃飽睡足后也能積極地吸收周圍環(huán)境中的信息?！　∵m合0 2個月寶寶的玩具有：　　一、搖響玩具(撥浪鼓、花鈴棒等)搖動撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源聽覺能力;讓寶寶抓握撥浪鼓，認(rèn)知因果關(guān)系　　二、音樂玩具讓寶寶傾聽聲音聽覺能力，愉悅寶寶情緒　　三、活動玩具吸引寶寶的視線，追隨玩具的活動視覺能力　　四、鏡子讓寶寶照鏡子，觀察自己自我意識　　五、懸掛玩具懸掛在床頭，能吸引寶寶的視線，發(fā)出聲音視覺、聽覺能力　　六、圖片(人像、有一定模式的黑白圖片)懸掛在床頭或貼在墻上讓寶寶觀看視覺能力　　3 4個月　　給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先，油漆和材質(zhì)要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴里時發(fā)生危險;其次，玩具里的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小于寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息?！　?個月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對彩色(特別是黃色和紅色)感興趣。給寶寶提供色彩鮮艷的玩具，可以促進(jìn)寶寶辨色能力的發(fā)展。適合3 4個月寶寶的玩具有：　　一、家庭像冊讓寶寶認(rèn)識自己、父母，鍛煉視覺能力，培養(yǎng)社會情緒　　二、嬰兒床拱架懸掛各種玩具，便于寶寶抓握、踢打全身的動作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　三、抓握類玩具抓握、搖響手眼協(xié)調(diào)能力，認(rèn)知因果關(guān)系　　四、能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)帶在寶寶的手腕、腳腕上，增加寶寶活動的興趣全身的動作，認(rèn)知因果關(guān)系　　五、適合寶寶特點的圖書培養(yǎng)寶寶閱讀的興趣　　5 6個月　　在這一階段，手眼協(xié)調(diào)動作發(fā)生了，寶寶可以準(zhǔn)確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉(zhuǎn)幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作：坐在桌邊時，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具;寶寶喜歡撕紙，會搖動和敲打玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了，寶寶會順著掉的方向去看;并且兩只手可以同時抓住兩個玩具。適合5 6個月寶寶的玩具有：一、浴室玩具(包括沉、浮玩具)洗澡時放在澡盆或浴缸里，便于寶寶抓握，增加洗澡的樂趣，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力　　二、軟性積木認(rèn)識積木，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力　　三、軟性球類鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　四、能夠發(fā)出聲音的填充玩具認(rèn)識填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等，抱著填充玩具，讓它發(fā)出聲音　　五、不倒翁搖晃、試圖推倒，認(rèn)知因果關(guān)系　　六、適合寶寶特點的圖書培養(yǎng)寶寶閱讀的興趣　　7 9個月　　寶寶的各種動作開始出現(xiàn)有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用一只手去拿東西，會把玩具拿起來在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細(xì)小的東西。過了半歲，寶寶雙手之間的 屏障 消失了，他會把玩具從一只手遞到另一只手，拿著兩塊積木在手中對敲?！　∵@個階段常見的現(xiàn)象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得 刺激過剩 ，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明，給寶寶過多的玩具，會使寶寶性格散漫，導(dǎo)致寶寶興趣不專一，注意力不易于集中。給寶寶適度的幾個玩具，只要啟發(fā)寶寶多想些玩的方法，激發(fā)寶寶動手動腦的效果更好。適合7 9個月寶寶的玩具有：一、拉繩音樂盒捆在嬰兒車上，讓寶寶學(xué)會如何通過拉繩使音樂盒發(fā)出聲音，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　二、玩具鼓隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　三、積木練習(xí)抓握，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　四、拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來解決問題的能力　　五、帶蓋的盒子或瓶子蓋蓋鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，認(rèn)知因果關(guān)系　　六、裝玩具的小盒子把玩具拿進(jìn)拿出，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力　　七、卡片認(rèn)識事物的名稱，鍛煉認(rèn)知能力和語言能力　　10 12個月　　寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，能熟練地捏起小豆子;手眼協(xié)調(diào)有了很大的提高，寶寶喜歡嘗試把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的紙打開，拿到玩具;拿著蠟筆，寶寶在紙上戳戳點點，并 嗯嗯哎哎 地讓大人來看他畫出的筆道。　　寶寶喜歡擺弄玩具，對感興趣的事物長時間地觀察。他開始有記憶力，當(dāng)媽媽說到小狗的時候，寶寶不用看實物或圖片就能明白媽媽指什么，并用 汪汪 來表示;寶寶會記住事情，當(dāng)媽媽放給他聽熟悉的兒歌，寶寶非常興奮地發(fā)出 呼呼 的聲音;經(jīng)過餐桌，寶寶會伸手去夠面巾紙盒，他還記得把面巾紙一張一張抽出來的快樂。寶寶更喜歡玩藏東西的游戲，他已經(jīng)建立起 客體永久性 的概念，不會再犯 脫離視線，記憶消失 的 幼稚錯誤 。寶寶會推媽媽的手或看著媽媽的眼睛，懇求她把夠不著的玩具拿過來。適合10 12個月寶寶的玩具有：一、球滾球、踢球通過運動鍛煉肌肉　　　二、爬行隧道練習(xí)爬行、攀登，鍛煉身體各項技能的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)探索能力　　三、套塔、套杯把套塔、套杯按照大小套上去，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，認(rèn)知大小概念和因果關(guān)系；旋轉(zhuǎn)套塔、套杯，體會力量與速度的關(guān)系　　四、玩具琴隨意按鍵，根據(jù)音樂做動作，滿足寶寶手的動作的需要　　五、形狀分類玩具認(rèn)識形狀，認(rèn)知形狀概念　　六、金屬絲串珠玩具上下移動珠子，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力　　七、嬰兒餐椅吃飯、游戲，鍛煉生活自理能力　　13 16個月　　這時寶寶的運動和感覺能力提高，會模仿做操，合著節(jié)拍活動手腳和身體。多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會了走路，活動能力大加強(qiáng)。也能說一些簡單的詞語來表達(dá)自己的需要，理解力和語言能力有了很大進(jìn)步。手眼配合能力提高，喜歡用筆在紙上涂畫。適合13 16個月寶寶的玩具有：一、套塔　　二、皮球　　三、畫筆和畫板　　四、各種形狀立體插孔玩具　　五、積木　　六、吹泡泡的玩具　　七、玩具電話　　八、能發(fā)出聲音的拖拉玩具等16 24個月適合16 24個月寶寶的玩具有：　　一、發(fā)展感知覺和認(rèn)識能力的玩具：具有不同顏色、形狀、質(zhì)地、聲音的玩具　　二、促進(jìn)動作發(fā)展的玩具：能推拉的小車、球類、沙包等　　三、訓(xùn)練手的精細(xì)動作的玩具：套環(huán)、套筒、積木、串珠等　　四、促進(jìn)語言和認(rèn)知能力的玩具：小動物、交通工具、娃娃、小小生活用品、圖書等　　五、訓(xùn)練思維和動手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具　　3 6歲適合3 6歲寶寶的玩具有：　　一、顏料和刷子;彩筆;彩色書;練習(xí)寫字和寫數(shù)的本子;編織物、做卡片用的工具;串珠(大珠子適合3歲孩子)　　二、木板和卡片游戲;成人用機(jī)器的縮微模型，如計算機(jī);各種復(fù)雜的拼圖;圖釘板;磁性板或絨板;匹配和記憶游戲;書、鐘、表;裝有合適軟件的計算機(jī)　　三、需要利用小肌肉運動來制造的玩具;需要緊密地裝在一起的小物體，如洋娃娃、小家具、小汽車、小農(nóng)具　　四、可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋帶、拉拉鏈、按按扣;娃娃及其附屬物;玩具動物;化妝用的服裝;木偶及戲臺;兒童用拖把、掃帚、簸箕、熨斗及熨板;兒童用的塑料工具，如錘子或螺絲刀;沙子;小火車;小孩用的錄音機(jī)　　五、體育玩具，如繩圈、保齡球和靶子;小彈簧墊;各式各樣的球;任何能動的和能激發(fā)孩子跑、追、搖、能撲上去、能跳起來的玩具