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武昌小兒腦癱如何治療 18971236713 武漢啟明兒童

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品 牌: 啟明兒童特教中心 
規(guī) 格: 個 
單 價: 面議 
起 訂: 1  
供貨總量:
發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 3 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 湖北 武漢市
有效期至: 2032-08-19
更新日期: 2015-03-17 10:30
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公司基本資料信息
 
 
 
【武昌小兒腦癱如何治療 18971236713 武漢啟明兒童】詳細說明
武昌小兒腦癱如何治療 18971236713 武漢啟明兒童
武漢市武昌區(qū)啟明兒童之家教育咨詢服務(wù)中心
地址:武漢市洪山區(qū)下潘息村25號
電話:027-88031001 
手機:18971236713
武漢市武昌區(qū)啟明兒童之家教育咨詢服務(wù)中心 
武漢市武昌區(qū)啟明兒童之家教育咨詢服務(wù)中心,簡稱“啟明”喻意“打開心靈,開啟明天”。?;账{色的下半部分代表家庭的力量,綠色的星星代表我們的孩子,紅色部分代表機構(gòu)的力量,整個?;障笳髦彝ヅc機構(gòu)共同撐托起我們孩子的明天。啟明兒童之家成立于2006年初,現(xiàn)位于武漢市武昌區(qū)與洪山區(qū)交界的下潘息村25號,占地面積2800平方米,建筑面積1780.39平方米。
   啟明兒童之家是武漢市自閉癥(孤獨癥)、腦癱兒童定點康復(fù)機構(gòu)。作為一所專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)得到區(qū)殘聯(lián)以及武漢市殘聯(lián)的關(guān)心和全力支持。機構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練教師中,本科學(xué)歷占近一半,所有老師都具有與康復(fù)工作相關(guān)的專業(yè)背景,進入正式崗位前,又經(jīng)過進一步嚴格的專業(yè)理論加實際操作技術(shù)的培訓(xùn)考核。
 
招生對象:自閉癥(孤獨癥)兒童      腦癱兒童  語言障礙兒童  學(xué)習(xí)障礙兒童  感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童  多動癥兒童   發(fā)育遲緩兒童  智力障礙兒童
 
 愿景:為孩子們帶來愛與心靈的自由,幫助他們贏得社會尊嚴。
 
使命:要讓我們的孩子走出自己的世界,融入我們的家庭,融入我們的社會。
 
目標(biāo):辦最好的學(xué)校,讓我們的孩子受到最好的培育。
 
團隊文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù),彰顯特教之美,無條件積極關(guān)懷,每個人都在為自己打工,我們因特教事業(yè)奏出生命的精彩樂章!
 
教育宗旨:教育以人為本。一、科學(xué)評估孩子自身發(fā)展能力,尊重孩子的個性特點,充分調(diào)動孩子的認知、學(xué)習(xí)興趣,因材施教。二、老師是我們教育干預(yù)訓(xùn)練孩子的根本,要不斷加強新理論新技術(shù)的學(xué)習(xí)交流,探索更有效的教育干預(yù)訓(xùn)練方法。
 
教育模式:以ABA為基礎(chǔ),其它訓(xùn)練方式如感統(tǒng)、RDI、結(jié)構(gòu)化、PCI、音樂治療、SRJ口肌訓(xùn)練以及其它康復(fù)治療技術(shù)相結(jié)合,一對一個別化的教育干預(yù)訓(xùn)練;同時培訓(xùn)家長也能掌握一定的專業(yè)知識和訓(xùn)練技巧,實現(xiàn)機構(gòu)與家庭教育干預(yù)訓(xùn)練的結(jié)合,得到訓(xùn)練效果的最大化,實現(xiàn)融合教育與普通教育的銜接。
 
入學(xué)干預(yù)訓(xùn)練流程:已確診→辦理入學(xué)手續(xù)→適應(yīng)性訓(xùn)練→PEP-3評估→制定個別訓(xùn)練計劃(IEP)→建立個人檔案→IEP執(zhí)行→表格化跟蹤管理→周期信息反饋→PEP-3評估
 
家長忠告:一個新生命的誕生寄托了我們以及家人太多的希望,在孩子較小的成長年齡段,發(fā)現(xiàn)有與同齡孩子不同和異常的地方,要及時到正規(guī)大醫(yī)院找相關(guān)專家進行咨詢檢查,早期確診早期針對性干預(yù)是非常必要的,因小年齡段孩子的大腦發(fā)育空間較大,語言的開發(fā)與行為可塑性要遠遠超過大齡兒童。
心聲:   希望我們的社會能夠給予自閉癥的孩子更多的關(guān)注和切實的關(guān)愛! 

家長提示:鑒于給老師送禮這一不良現(xiàn)象造成的惡果,啟明兒童之家特提出:禁止一切給老師送禮的事情發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員必須離開啟明。 
        謝謝家長對老師的厚愛,能看到你的孩子不斷進步,是我們最大的欣慰。 
        如果因為老師的工資過低,我們會通過社會的慈善捐助或適當(dāng)?shù)奶岣邔W(xué)生收費來彌補老師待遇 的不足。 
       只有保持這片心靈的凈土,才能更好培育你們的孩子。 
 啟明兒童之家教師風(fēng)采:愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的修煉。
 日復(fù)一日的努力與堅持,可以使無聲變有聲,無語言變有語言,無知變有知,平凡變偉大。   
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