1.1 試卷掃描識別功能 支持使用60克以上的普通紙雙面制作答題卷 支持普通速印機或膠印設(shè)備印刷答題卷 支持答題卷的無須定位、模糊識別功能 支持多張答題卡連續(xù)掃描及A/B卷自動識別功能 支持考生答卷的掃描與識別同步完成的功能 可兼容國內(nèi)外常見品牌的高速文檔掃描儀，也支持專用試卷掃描儀1.2網(wǎng)上閱卷功能　 與高考計算機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的流程及方式一致 支持人員分級管理，試卷多平設(shè)置 具有試卷自動調(diào)度、多評誤差控制等實時監(jiān)控功能； 具有自動保存批注、對答卷質(zhì)量的優(yōu)秀、標準、異常處理功能 可建立豐富、完備的試卷圖像庫、批注信息庫、成績庫、典型答題庫，查詢快捷、調(diào)閱方便1.3成績統(tǒng)計分析功能從考試結(jié)果和考試科目進行全方位的分析評價 自動生成個人、班級、年級及學(xué)校的統(tǒng)計報告 可現(xiàn)實主觀分、客觀分、總分、大題分、小題分、知識點詳細分析 可現(xiàn)實考試對象標準差、得分率、區(qū)分度、及格率的詳細分析 可實現(xiàn)考試對象、考試科目、統(tǒng)計項目的自由組合統(tǒng)計系統(tǒng)價值分析1．與中高考真正接軌系統(tǒng)在答卷設(shè)計、考試規(guī)則、答題要求、閱卷模式及質(zhì)量控制等方面均與現(xiàn)行高考或中考網(wǎng)上閱卷要求相同。 2．減輕老師考試負擔(dān)引入網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)后，客觀題自動判分，主觀題閱卷方式靈活，閱卷效率不但提高了3-5倍，還省去了傳統(tǒng)閱卷過程中試卷裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績的加分、登分、統(tǒng)計、分析等環(huán)節(jié)。3．確保閱卷客觀公正網(wǎng)上閱卷過程中，由于屏蔽了考生信息，評卷教師只能看到答卷內(nèi)容，無法知道答卷者，因而可有效避免印象分、人情分出現(xiàn)，確保閱卷結(jié)果客觀公正。4．提升教師閱卷質(zhì)量網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的分級監(jiān)控機制，多評誤差監(jiān)控機制，即可對試題進行一評、二評或者三評設(shè)置，通過誤差控制，能夠最大限度的降低人為差錯。系統(tǒng)的加分、登分和統(tǒng)計的自動化功能，為提高考試閱卷與統(tǒng)計分析提供了充分保障。6．保留評卷批注，方便教師講評網(wǎng)上評卷過程中，評卷教師可在考生答卷上做批注，如打勾、打叉、畫線、畫圈、加評語等。這些批注被自動保留，可疊加顯示在原答卷圖像上，教師可以通過計算機、投影儀直接進行調(diào)閱和講解。7．降低考試成本系統(tǒng)支持普通60克A4、A3紙張作為答卷，相對傳統(tǒng)的用于OMR閱讀機的客觀題答題卡，大大降低答卷紙張成本；靈活方便的答題卡設(shè)計程序使得教師可自行設(shè)計答題卡；系統(tǒng)還支持速印機印制答卷，無需委托專業(yè)印刷廠印制。8．減輕老師工作負擔(dān)，快捷生成統(tǒng)計報表強大、快速、準確的分析統(tǒng)計功能使每次考試閱卷結(jié)束后，教師即可查詢、下載、打印這些報表和圖表。9．提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)科質(zhì)量分析監(jiān)控系統(tǒng)強大的學(xué)科質(zhì)量分析報表，如考試整體分析報表、學(xué)科分析報表、考試各小題得分率、歷次考試的知識點掌握情況等為教師找出學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)、改進教學(xué)方法等提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。10．提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率系統(tǒng)可跟蹤考生歷次考試成績、學(xué)科知識點掌握情況等，學(xué)生可據(jù)此找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的強化練習(xí)。閱卷教師的批注讓學(xué)生可直觀地看到老師的評價，閱卷教師的典型錯誤標記讓學(xué)生可方便地檢索自己歷次考試的典型錯誤。11．方便領(lǐng)導(dǎo)查詢系統(tǒng)強大的學(xué)科質(zhì)量分析報表，為領(lǐng)導(dǎo)考核評價教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化資源分配等提供了數(shù)據(jù)依據(jù)。