有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，被試是幾十名中學(xué)生，一張紙上有18個(gè)英文字母，讓他們數(shù)一數(shù)里面有幾個(gè)“A”，所有的人都答對(duì)了。把紙撤去后，再問剩下的幾個(gè)字母是什么，竟沒有一個(gè)人答全。這并不是他們記憶力差，而是對(duì)這幾個(gè)字母沒有記憶的愿望。
   提高記憶力，實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力。
   學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是"記憶"，學(xué)習(xí)的首要敵人是"記不住、記不牢、記得慢"。如果能夠解決記住、記牢問題，中國(guó)目前的考試中80%以上的分?jǐn)?shù)都是可以拿到的。記不住、記不牢，知識(shí)的掌握、理解、運(yùn)用都無從談起。 "記不住、記不牢、記得慢"的問題又反過來使學(xué)生深感挫敗，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的信心和興趣。從而成績(jī)進(jìn)一步下降，形成惡性循環(huán)。所以要學(xué)習(xí)把分?jǐn)?shù)提高上去，第一要解決的是知識(shí)的記憶問題。讓學(xué)生能夠快速記住、記牢所學(xué)知識(shí)，就有了掌握理解運(yùn)用的基礎(chǔ)，并進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)的信心和興趣。 
   記憶大師教程是將快速記憶理論與課程輔導(dǎo)結(jié)合起來?？焖儆洃浝碚撜J(rèn)為，目前的學(xué)習(xí)主要是左腦抽象記憶，如果啟動(dòng)人的右腦圖像記憶功能，人的記憶潛力至少可以提高10倍以上。