彩色塑料幾何學(xué)的形狀模型。有截面的透明幾何體的常用演示套件（可拆卸的）1。用途本套件用于初中立體幾何學(xué)習(xí)中幾何體的自主組裝。套件由18塊幾何體組成，其中10塊是有截面的幾何體，2塊是被切割的平面。2.套件組成2.1 用于組裝被切割的平面的薄板（圖1） 2個(gè)，仿真直棒－1個(gè)2.2 用于組裝有截面的球體的零件綜合體（圖2），半球－2個(gè)，截面－2個(gè)2.3用于組裝有截面的半球的零件綜合體（圖3），薄板 100мм－2個(gè),薄板 141мм－1個(gè),球片－1個(gè)，2.4 用于組裝直徑上有截面的直圓柱體的零件綜合體：薄板 100мм－2個(gè),圓柱體－1個(gè)，2.5 用于組裝直圓錐的零件綜合體，包括截頭圓錐體（圖5），薄板 100мм－1個(gè)， 70мм－1個(gè)，截頭圓錐體的側(cè)面－1個(gè)，小圓錐體側(cè)面－1個(gè)，小圓錐體截面－1個(gè)，2.6 用于組裝等邊四方體的零件綜合體－1個(gè)（圖6），側(cè)面面積－100mm的三角形薄板－4個(gè)，2.7 用于組裝有截面的四方體的零件綜合體－1個(gè)（圖7），底座－1個(gè)，棱面－1個(gè)，截面－1個(gè)。2.8用于組裝有截面的四角錐體的零件綜合體－1個(gè)（圖8），截頭角錐體底座－2個(gè)，截頭角錐體的棱面－4個(gè)，小角錐體的棱面－4個(gè)，小角錐體的截面－1個(gè)，2.9用于組裝等邊五角錐體的零件綜合體（圖9）：截頭角錐體底座－1個(gè)，截面－2個(gè)，截頭角錐體棱面－5個(gè)，小角錐體棱面－5個(gè)，2.10用于組裝直角平行六面體的零件綜合體（圖10），薄板50х100мм－2個(gè)，0х160мм 2個(gè)100х160мм 2個(gè).2.11用于組裝有對(duì)角線截面的立方體的零件綜合體（圖11），薄板100х100мм 6個(gè)，截面－2個(gè)，2.12用于組裝等邊棱柱的零件綜合體－1個(gè)，薄板50х160мм 6個(gè)，等邊六面體－2個(gè)2.13用于組裝等邊截開(kāi)的棱柱的零件綜合體（圖13）：等邊六面體－2個(gè)，截面－2個(gè)，棱柱棱面零件－12個(gè)2.14用于組裝斜四角棱柱的零件綜合體（圖14）：薄板100х100мм 2個(gè)，薄板100х167мм 2個(gè)，2.15用于組裝斜三角棱柱的零件綜合體（圖15），三角形薄板－2個(gè)，平行四邊形的斜薄板－2個(gè)。2.16用于由三角形角錐體組成的三角形棱柱組裝的零件綜合體（圖16）：三角形薄板－12個(gè)2.17用于組裝等邊八方體的零件綜合體（圖17），側(cè)面面積100mm的三角形薄板－8個(gè)2.18用于組裝等邊正十二面體的零件綜合體（圖18）：側(cè)面面積100mm的三角形薄板－20個(gè)2.19用于組裝等邊十二面體的零件綜合體（圖19）：側(cè)面面積100mm的五角形薄板－12個(gè)2.20透明膠帶12mm－2個(gè)滑輪2.21使用手冊(cè)－1份2.22包裝盒－1個(gè)3.幾何體的插圖4.組裝幾何體的工具4.1在組裝幾何體前建議先在紙上畫(huà)出展開(kāi)圖，利用薄板充用樣板。幾何體的組裝需要耐心和準(zhǔn)確性。4.2在將成型的幾何體的薄板展開(kāi)圖的插圖中對(duì)頭應(yīng)該放好，以使薄板的斜面面對(duì)插圖。4.3把薄板固定在透明膠帶上，用固定好的對(duì)接的薄板收好幾何體。必要時(shí)在幾何體中放入截面，用膠帶把它固定住。膠帶不會(huì)引起特殊的麻煩。4.5幾何體組裝完成后剩余的膠帶要去掉。5.保存條件5.1組裝好的幾何體要放在常用的保存地方（放在柜子里）。5.2 幾何體應(yīng)保存在干燥的，有供暖設(shè)備的房子里。我司供應(yīng)多種供學(xué)校及實(shí)驗(yàn)室用教學(xué)模型,教學(xué)器材,涵蓋生物,物理,化學(xué),數(shù)學(xué),幾何等科目.如有意向歡迎來(lái)電來(lái)函垂詢.聯(lián)系方式:電話:057985276290傳真:057985273861網(wǎng)址:http://www.eduys.com/;http://hcys.en.alibaba.com