燃燒系統(tǒng)的組成及設(shè)備性能燃燒系統(tǒng)由一臺助燃風(fēng)機(jī)、空氣管道、一臺煙氣稀釋風(fēng)機(jī)、一臺空氣換熱器、一套燃?xì)夥峙湎到y(tǒng)和燒嘴形成。構(gòu)成燃燒系統(tǒng)的這些設(shè)備。保證了燃料、助燃空氣通過燒嘴達(dá)到正常燃燒的目的。下面分別介紹:)助燃空氣鼓風(fēng)機(jī)(臺)鼓風(fēng)機(jī)的作用是提供足夠的助燃空氣。直聯(lián)離心式風(fēng)量m/h風(fēng)壓轉(zhuǎn)速)功率煙氣稀釋風(fēng)機(jī)(臺)par/minkw(kvHZ)作用:煙氣出爐溫度很高時(shí)(℃)。則起動(dòng)稀釋風(fēng)機(jī)。向煙氣內(nèi)鼓入冷空氣。這樣煙氣溫度就下降。保證煙氣到達(dá)換熱器處的溫度值低于允許溫度(℃)。保護(hù)換熱器不至于被燒毀.這種操作是自動(dòng)進(jìn)行的。隨煙氣溫度的升降自動(dòng)開閉稀釋風(fēng)機(jī)。新聞:陜西高陵瑞典進(jìn)口悍達(dá)400耐磨板-鋼板知識
山東君晟宏達(dá)鋼材有限公司主要依托家鋼材市場資源,生產(chǎn)加工各種規(guī)格和幾何形狀的鋼板切割件產(chǎn)品。品種包括12大系列160多個(gè)鋼種,規(guī)格齊全。數(shù)控車間擁有先進(jìn)的自動(dòng)化
機(jī)械設(shè)備,主要有數(shù)控火焰切割機(jī)二臺,可生產(chǎn)加工8-600mm厚、≤4.6m寬、≤15m長鋼板切割產(chǎn)品,在生產(chǎn)各類高質(zhì)量、高技術(shù)含量的中厚、特厚、特寬板材異型件上具有設(shè)備、工藝、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量督等優(yōu)勢!
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公司自創(chuàng)辦以來,靠誠信打造品牌,以“科技為源、客戶為本、合作為先、雙贏為主”作為山東君晟宏達(dá)鋼材有限公司經(jīng)營理念,嚴(yán)格企業(yè)管理,強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量,一流的設(shè)備為客戶生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,一的獨(dú)特優(yōu)勢。為更好的服務(wù)客戶擴(kuò)大經(jīng)營范圍,公司特開辦了上門送貨服務(wù),并有專車專人接送洽談人員前來訂購業(yè)務(wù)。公司自創(chuàng)辦以來,一直堅(jiān)持“誠信合作,共同發(fā)展”的經(jīng)營理念,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的發(fā)展成為鋼板行業(yè)中的佼佼者。
采用液壓成形加工時(shí)由于加工組合復(fù)雜、壓下量大。因此可能提高鋼管的加工性。但是。以往評價(jià)鋼管加工性的指標(biāo)不明確。希望開發(fā)簡單評價(jià)加工性的技術(shù)。另外。由于液壓管成形設(shè)備龐大、價(jià)格高。因此對緊湊式液壓成形設(shè)備的需求很高。通過汽車制造廠和鋼鐵廠的共同合作。開發(fā)出了新概念的緊湊式液壓成形設(shè)備。另外。作為在線材質(zhì)控制技術(shù)。在世界上次開發(fā)出了旨在提高鋼管強(qiáng)度和加工性的制造技術(shù)。該技術(shù)采用高頻對軋制后的電焊鋼管進(jìn)行加熱。并對外徑進(jìn)行軋制。由此可生產(chǎn)出大圓角鋼管。
芯棒是鋼管生產(chǎn)中一種重要的變形工具。其服役條件非常惡劣。溫度場變化情況較為復(fù)雜。并且承受急冷急熱的熱應(yīng)力。長期服役之后。芯棒會出現(xiàn)疲勞裂紋等形式的缺陷。為了達(dá)到提高芯棒使用壽命、降低生產(chǎn)成本的目的。必須對芯棒在服役過程中的溫度場及熱應(yīng)力進(jìn)行研究。但是。對芯棒溫度的測量局限于各空冷階段的表面溫度。而對于軋制階段和水冷階段的表面溫度、整個(gè)服役過程中的內(nèi)部溫度分布和熱應(yīng)力進(jìn)行在線實(shí)測的可行性不高。因此。采用實(shí)測和模擬仿真相結(jié)合的方法對芯棒服役過程中的溫度場及熱應(yīng)力進(jìn)行研究是一個(gè)很好的選擇。
新聞:陜西高陵瑞典進(jìn)口悍達(dá)400耐磨板-鋼板知識剛剛過去的5月,全省各地如火如荼地開展了一場以“落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)”為主題的巡講活動(dòng)。這場特殊的巡講,授課對象是全省各市州2000余名干部,授課內(nèi)容是生態(tài)環(huán)境保護(hù)“政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”,意在抓住干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,抓住環(huán)境治理問題的“牛鼻子”……講理論、擺數(shù)據(jù),還有生動(dòng)案例。一場場巡講既系統(tǒng),又突出重點(diǎn)。授課人員在講解生態(tài)環(huán)境保護(hù)概述的同時(shí),還重點(diǎn)講解了委的環(huán)境保護(hù)職責(zé)以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)考核、責(zé)任追究。