都說造化弄人，似乎我是被自己玩弄了。自小受到良好教育的我，一直是別人眼中的好孩子，然而歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已長大成人。知識，經(jīng)驗(yàn)，智慧都在不斷提高，可在冥冥中有一樣非常重要的東西漸漸從我身上消失殆盡。對，是孝道。 當(dāng)看到李教官深切的眼神時(shí)，我頓時(shí)懵了。這并不是他嚴(yán)厲的語言，而是那發(fā)人深省的真切的目光，一次一次地和我打上照面，令我無地自容。他找出翟鴻森教授的演講光碟讓我們做深刻反省。翟鴻森教授指出的百善孝為先，小孝治家，中孝治企，大孝治國，如果沒有孝就做不成大事，正所謂無孝不教，教也是由孝和文做成的，教育事業(yè)也的把孝放在第一位。他請下面聽演講的各界人士閉上眼睛，好好地靜下心回想下是否曾幾何時(shí)孝敬過父母，讓大家想想自己的父母頭上的絲絲白發(fā)，臉上的條條皺紋，而自己可曾為他們排憂解難，抑或是陪他們閑話家長常，翟教授說比爾蓋茨在第一次采訪中，提到一生中最難忘的不是機(jī)會(huì)也不是商機(jī)，而是孝道，自古有云，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在殆。此時(shí)，閉眼聆聽的我已潸然淚下，腦海中不斷的浮現(xiàn)出父母稀疏的發(fā)跡，泛黃的臉龐，疲憊的精神卻始終面帶微笑，拖著辛苦的勞動(dòng)一天后操勞的身體，回到家繼續(xù)不辭辛苦的為我做飯，洗衣，甚至還要顧及到我愛吃什么，不愛吃什么。而自己卻常常限這嫌那。接著，翟教授又講述了一個(gè)真實(shí)的民間故事。兩個(gè)大學(xué)兄妹，畢業(yè)工作后，一年未回家。而當(dāng)他們來年回家時(shí)，面對他們的已經(jīng)只有他們的父親和母親的遺容。他們痛哭流涕，后悔不已，而此時(shí)的家中已亂作一團(tuán)，他們花了整整兩天才整理干凈。最后在寫字桌上發(fā)現(xiàn)了父親寫的一封準(zhǔn)備寄給報(bào)社卻最終未寄出的信，信中寫道：我們老了，我們只希望你們不要嫌我們嘮叨，因?yàn)槲覀冎皇菫榱四銈兒茫Ｍ銈儾灰游覀兘⊥?，因?yàn)槲覀兪冀K都有說不完的話和你們說；希望你們不要嫌我們煩，因?yàn)椴徽摿氖裁矗灰銈兣阒覀兞氖裁炊紵o所謂，希望你們別別嫌我們臟，因?yàn)槟銈冃r(shí)候我們也曾為你們洗尿布，擦屁股。當(dāng)?shù)越淌谥v完這個(gè)故事時(shí)，我們淚如泉涌，心中無限愧意。任何語言都表達(dá)不了曾經(jīng)做的一切做事。我們每個(gè)人都可以做到自強(qiáng)不息，但是我們必須提高自己的德行，才能更好的發(fā)揮自己的作用，才能厚德載物。 聽完翟教授的演講，我恍然大悟，只希望一切未晚，讓我心中的孝心好好彌補(bǔ)之前犯下的錯(cuò)誤，并在以后好好孝敬父母。