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少兒英語加盟 首選喬丹美語
- 發(fā)布日期:2012-07-06 10:20
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一、 喬丹美語簡介
長沙學億喬丹美語英語加盟作為零起點英語培訓教材適用于6-12歲的兒童使用。該套教材于2010年通過中國教育學會“十二五”科研規(guī)劃課題組的審定,并在全國多個地區(qū)進行實驗。喬丹美語共10冊教材,分為5個級別,每個學期完成一冊教材的學習。喬丹英語加盟的課程采用情景教學模式——以少兒自然生活環(huán)境為背景,把語言的學習和生活場景巧妙地結(jié)合在一起,營造了語言的使用環(huán)境,充分體現(xiàn)了知識與生活的結(jié)合;從話題上來看,這10冊教材選用了與小學生日常生活緊密聯(lián)系的話題內(nèi)容,例如個人、家庭、學校生活、時間、日期、興趣愛好、個人情感、動植物、節(jié)假日活動、購物、飲食、健康、天氣、文娛與體育等;從喬丹英語加盟教材安排的語言知識角度來看,教材只涉及現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般將來時、一般過去時的相關(guān)內(nèi)容;而在這10冊教材中,學生能夠接觸到的詞匯總計達1000多個,其中將重點學習600個左右的詞匯,符合國家課程標準的要求。全套英語培訓教材特點體現(xiàn)如下:
1.趣味性
激發(fā)學生學習英語的興趣是小學階段英語培訓的一項重要任務(wù)。喬丹美語教材的編排注意了結(jié)合兒童的心理、生理和年齡特點,根據(jù)兒童好新奇、愛勞動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點,編寫和設(shè)計內(nèi)容生動有趣、圖文并茂、生動活潑、形式多樣的情景課文與對話。其中情景對話貫穿全套教材,有利于聽說活動,寓教于樂,快樂教學。通過對話、游戲、歌曲、小詩、順口溜、繞口令、謎語、迷宮及簡單有趣的寓言故事等形式以及競賽表演等活動,激發(fā)學生的學習興趣,使學生在獲得一定英語感性知識的同時,對于繼續(xù)學習英語仍能持久保持濃厚的興趣。
2.故事性
故事是兒童生活的組成部分,根據(jù)這一特點,喬丹英語加盟教材采用連環(huán)畫故事作為每個單元的主要學習內(nèi)容,故事的主要內(nèi)容圍繞教材小主人公的日常學習、生活展開,與學生生活貼近。同時,故事本身是一個完整的篇章,不僅提供語言輸入,還通過插圖、情景提供了語言運用的情景、場合,表明說話人的身份、關(guān)系、意圖與想法,體現(xiàn)了語言的意義和功能(即在什么時候使用),有效避免單純的句型教學產(chǎn)生的弊端,學生只知道說什么而不知道何時說、對何人說的不良教學結(jié)果。
3.交際性
語言是從日常環(huán)境中習得的,學習語言的過程有一定的規(guī)律,即從別人說話,進而模仿說話逐步到掌握和運用各類詞語。喬丹美語遵循語言習得規(guī)律及學生的年齡特點,每級教材都是貫穿著一個完整的情景故事。故事中有鮮活的人物形象,貼近學生的生活情節(jié),有效地激發(fā)學生學習興趣和學習動機。為語言習得提供一個身臨其境的生活空間。知識點從故事中引出,將離散的句子統(tǒng)一于完整的情景故事中,不但激發(fā)了學生的學習興趣,更促進學生對語義、語音的認知和理解,有利于提高學生綜合語言運用能力。
二、喬丹美語的八大優(yōu)勢
1.品牌優(yōu)勢 喬丹美語是擁有多年經(jīng)驗的專業(yè)英語加盟機構(gòu),卓越的教學口碑及知名度不僅是業(yè)界的最佳品牌,且早己獲得全國少年兒童對喬丹美語的認同及信賴,在全國迅速崛起的加盟團隊更進一步強化了品牌的影響。
2.市場優(yōu)勢 全國英語加盟市場巨大的需求,適齡兒童大約2.5億,社會及家庭對孩子教育的投資越來越重視。給加盟投身教育產(chǎn)業(yè)的合作伙伴預(yù)留了足夠大的市場空間。
3.研發(fā)優(yōu)勢 學億教育機構(gòu)擁有一批優(yōu)秀的中外英語教學科研隊伍:融國內(nèi)外教學流派、教學法為一體,編輯出版具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的喬丹美語系列培訓教材。全套教材從幼兒到少兒共16冊,分別配有磁帶和VCD及教案。
4.師資優(yōu)勢
學億教育機構(gòu)聚集了國內(nèi)外優(yōu)秀的教學隊伍,確保教學質(zhì)量精益求精。
5.管理優(yōu)勢 學億教育機構(gòu)有一支實力雄厚、經(jīng)驗豐富、專業(yè)化的市場管理隊伍和科學、系統(tǒng)、規(guī)范化的管理模式,為你早日實現(xiàn)盈利提供支持。
6.政策優(yōu)勢 以創(chuàng)造共同利益最大化為中心,科學合理、寬松靈活、以人為本的市場經(jīng)營政策。
7.產(chǎn)品優(yōu)勢 教材及產(chǎn)品創(chuàng)意新:理念新、方法好、系列化、可持續(xù)發(fā)展性強。
8.服務(wù)優(yōu)勢 成熟而細致的貼心服務(wù),免除了加盟伙伴的后顧之憂。
三、 英語培訓市場的前景
英語學習熱帶動英語加盟市場升溫。中國連鎖經(jīng)營協(xié)會日前發(fā)布的一份調(diào)查報告顯示,到2010年,中國英語加盟市場的總值預(yù)計將達到300億元人民幣,高收入和好工作的誘惑,推動了教育消費的快速增長。根據(jù)美國摩根大通的一份調(diào)查,中國人的教育開支目前已占到所有消費開支的15%左右,僅次于食品消費。也有經(jīng)濟學家指出,中國95%以上的行業(yè)和產(chǎn)品已基本滿足了供求平衡或供大于求,唯獨教育遠遠未滿足需求,仍是賣方市場,英語教育尤其如此。強大的需求,加上市場化運作,使任何一種經(jīng)營模式都能賺錢?!?中國最大的私人英語培訓機構(gòu)——新東方教育科技集團已在美國自動報價股市(NASDAQ)成功上市,其最新財年的凈收入為10億4000萬元,比上一財年增長了36%。與此同時,中國教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也吸引了越來越多的海外資本大亨。很多風險投資公司紛紛進入中國教育產(chǎn)業(yè),并投資參股一些中、小規(guī)模的語言培訓學校。 許多投資者驚訝地發(fā)現(xiàn),就在這樣一個似乎毫不起眼的領(lǐng)域,僅2007年,竟然先后有15家教育培訓類公司宣布獲得了來自國外投資公司的入股。風投對于教育培訓產(chǎn)業(yè)的熱捧程度可見一斑。 誰能想到,之前認為只是小打小鬧的教育培訓業(yè),居然在短短兩年內(nèi)招來了風險投資公司的狂轟濫炸,是什么原因使得他們大手筆的投入呢?因為他們看到了教育培訓是低投入,大需求,高回報的產(chǎn)業(yè)。 風投公司的投資方向在很多人看來已經(jīng)成為了判斷行業(yè)是否景氣的晴雨表。中國英語加盟領(lǐng)域的市場空間巨大,截至2008年底中國教育市場的潛在份額已高達兩萬多億元,其中培訓市場的潛在規(guī)模達到了3000億元。 除了需求比較大,英語加盟業(yè)還是一個較為安全的產(chǎn)業(yè)。和一般的生產(chǎn)型產(chǎn)業(yè)不同,英語加盟業(yè)是一個先收費后享受服務(wù)的產(chǎn)業(yè),這就避免了從一開始對于設(shè)備和產(chǎn)品的大量投資——除了必要的宣傳推廣,前期投入甚少,這大大減少了由于定位偏差所帶來的前期決策風險,并且可以大量減少應(yīng)收賬款。 英語加盟業(yè)的另一個好處還在于它的資金周轉(zhuǎn)速度比別的行業(yè)要快很多。由于英語加盟基本上都是周期性特別強的行業(yè),一般以一個項目計算周期,這個周期少則半個月,多則兩三月。如此高的現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率顯然意味著英語培訓市場可以依靠更低的成本來撬動更大的市場。
四、喬丹美語的學習效果
1.能夠掌握1000-1500英語單詞,300多個句型,120個場景對話。
2.能聽懂簡單的配圖小故事;能聽懂常用指令和要求并作出適當?shù)姆磻?yīng)。
3.能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、重音正確、語調(diào)達意。
4.能夠進行簡單英語會話,滿足日常生活表達交流需要,能看懂程度相當英語教學節(jié)目和英文動畫片。
5.能恰當運用一些最常用的日常套語,如問候、告別、致謝、致歉等,能在教師的幫助下講述小故事。
6.能根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡單的單詞,能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,養(yǎng)成按意群閱讀的習慣。
7.能寫出常用簡單英語句型,根據(jù)范文,能夠編寫簡單英文短文。
8.能在教師幫助下表演英語小故事或話劇,能表演歌謠40-60首。
9.語音:掌握大多數(shù)英語單詞的發(fā)音規(guī)則,具有見詞能讀、聽音能寫的能力。
五、喬丹美語六大教學特色
活—律動熱身
“良好的開端是成功的一半”。從兒童心理學的特征來講,唱歌能使學生感到輕松、愉快、滿足,產(chǎn)生興奮情緒。正因為如此,喬丹美語課堂為孩子準備了趣味的歌曲律動,充滿活力的英文說唱,耐人尋味的英語繞口令,讓孩子感覺課堂輕松愉快,能夠積極配合老師上一堂完美的的英語課。
樂—游戲引入
利用游戲為新課搭橋鋪路,用游戲為新舊知識的銜接作好鋪墊。它是課堂教學的重要組成部分。這樣利用游戲巧妙地引入新課可以分散難點,降低難度,使學生們能在愉快的游戲中不知不覺學到知識。
新—新知學習
在這個環(huán)節(jié)里,喬丹美語盡可能地用豐富的肢體動作、夸張的表情、抑揚頓挫的語調(diào)來設(shè)計語言環(huán)境,運用掛圖、實物、多媒體課件、簡筆畫進行教學,使學生在愉悅的課堂氛圍中積極參與教學活動。
練—邊玩邊練
這一環(huán)節(jié)是開展游戲活動的好時機,經(jīng)過新知的學習,學生對本課的內(nèi)容有了一定的了解,接下來必須通過練習來消化。用邊玩邊練的方法,可以使學生將枯燥的知識在趣味十足的游戲中加以強化和記憶。
演—角色扮演
角色扮演這一環(huán)節(jié),也是把知識轉(zhuǎn)化為能力的環(huán)節(jié),是學生最興奮的時刻。小學生活潑好動,喜歡表現(xiàn)自己。角色扮演正迎合了學生的這種需求,同時也使課堂氣氛活躍起來。使學生能用動作將教師用英語說出的職業(yè)表演出來,能用肢體語言將教師用英語說出的動物表演出來。
固—競賽鞏固
競賽鞏固是教學的最后一個環(huán)節(jié),也是一節(jié)課的小結(jié)歸納階段。利用小學生好勝心強的特點,我們把競爭機制引入課堂。參加游戲的人都抱著渴望獲勝的心理,這就使參加活動的學生積極地去學,有助于克服靦腆羞怯的心理障礙。
六、喬丹美語十大智能教學
1.直接母語教學法
擺脫傳統(tǒng)的翻譯式雙語學習,為孩子們創(chuàng)建純英語的課堂,使孩子們就像說母語一樣大聲的說英語。眾所周知,游戲是孩子的最大樂趣,游戲也是伴隨孩子成長的非常重要的一部分,所以在喬丹美語的課堂中加入游戲,真正意義上地做到寓教于樂。老師再配以肢體語言、實物、卡片、掛圖等教具為載體,協(xié)助孩子理解,使孩子在課堂上活學活用,快樂而有所得。
2.自然拼音教學法
根據(jù)26個字母及字母組合本身所代表的音源,不學國際音標,英語老師在課堂中引導(dǎo)孩子通過不同單詞的正確讀音,找出相同的音源。訓練學生看到任何單詞立即直覺反應(yīng)如何發(fā)音,鍛煉孩子的正確發(fā)音和獨立音感,達到聽音辨字,見字讀音的一種超強能力。
3.TPR肢體反應(yīng)教學法
肢體語言是國與國之間、人與人之間相互溝通最易理解的一種表達方式。喬丹美語老師上課以口語命令為重點,利用肢體語言,手勢,示范,讓學生了解口語命令并模仿。英語老師復(fù)誦口語命令,熟練運用TPR教學特點非常符合孩子早期愛動的性格特征。
4.重疊螺旋式三循環(huán)教學法
三個循環(huán)的教學計劃,突破傳統(tǒng)教育的“課課過,課課忘”的缺點,第一循環(huán)先學單詞、有用短語;第二循環(huán)學句子、課文,復(fù)習第一循環(huán)所學內(nèi)容;第三循環(huán)學對話、語法,復(fù)習一、二循環(huán)所學內(nèi)容,達到基礎(chǔ)扎實,螺旋重疊提高。
5.左右腦平衡開發(fā)教學法
首先讓我們簡單了解一下左、右腦的功能。左腦:主要是負責邏輯思維及肢體動作等理性智商,俗稱理性腦。右腦:主要是負責語言、音樂等感性智商,俗稱感性腦。突破傳統(tǒng)少兒教育左半腦開發(fā)的不足,左右腦并重,英語教師利用文字,圖片相互轉(zhuǎn)變,同時輔以活潑的TPR肢體反應(yīng)、游戲、表演等活動,強烈刺激學生的左腦以達到左、右腦的平衡發(fā)展,更達到潛力無限發(fā)揮,記憶與理解同時達到顛峰。
6.歌曲教學法
音樂不僅是語言的最好載體,而且還可以陶冶人的情操。所以用歌曲的形式表現(xiàn)教學內(nèi)容,不但讓孩子們通過唱歌把所學的內(nèi)容唱出來,使孩子易學易會,在娛樂中自然吸收,更重要的是可以塑造孩子的性格
7.環(huán)境條件刺激反射教學法
喬丹美語老師在課堂上利用肢體語言、相關(guān)教具和日常生活場景作為純英語課堂的教學環(huán)境,使孩子們身臨其境的感受到英語的表達方式并加以運用,從而證明,語言是理解后而運用的,而決非翻譯后而懂得的,最大程度地幫助孩子開發(fā)英語思維,使孩子們真正做到一學就會,終生不忘。
8.最大興趣激發(fā)教學法
興趣是最好的老師,歌曲、游戲、舞蹈、表演等多種教學手段的使用,能最大限度地激發(fā)孩子學習英語的興趣。
9.游戲教學法
游戲是兒童生活中不可或缺的部分,他們在游戲中模仿成人生活,體會人生百態(tài),喬丹美語為孩子們的英語課堂設(shè)計了100多種課堂游戲,從教學內(nèi)容上分為單詞教學游戲、句子教學游戲、角色表演、聽音反應(yīng)、模擬、律動、變聲調(diào)游戲等,課堂教學游戲貫穿操作、運用等教學過程的始終。
10.情景教學法
喬丹美語的教材中設(shè)計了各種各樣的兒童生活真實場景,以生動活潑的方式呈現(xiàn)學生們感興趣的單元主體,在課堂教學中老師將帶領(lǐng)學生在情景中不斷反復(fù)地操練情景對話,達到學以致用的學習效果。
用戶留言
(聯(lián)系方式已隱藏,請登錄會員中心查看)2011-9-290:11:35 黃烈源 先生(遼寧大連)對這個項目很感興趣,請盡快寄資料給我!我想詳細了解加盟流程,請與我聯(lián)系!目前項目的代理加盟商能得到哪些支持?2011-1-2522:51:26 hong 女士(福建漳州)請給我打電話,并寄送相關(guān)資料給我,謝謝!我想詳細了解加盟流程,請與我聯(lián)系!目前項目的代理加盟商能得到哪些支持?